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检索条件"作者=吴宝军"
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黄金分割法精确计算吊钩的位置
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《起重机》2000年 第2期 16-18页
作者:吴宝军大连大起集团公司技术中心 
本文介绍在起升机构设计时,采用黄金分割法,利用简单的BASIC语言编制程序,通过计算机精确计算吊钩的位置。
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凤城地区栗早实丰产栽培技术
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《内蒙古林业调查设计》2011年 第1期34卷 27-27,48页
作者:吴宝军 程坤辽宁省凤城市凤山区林业站凤山区118103 辽宁省凤城市赛马林场赛马镇118109 
凤城市现有栗树面积4万hm2,3000万株。其中结果树1万hm2,幼树3万hm2。但目前生产上存在着幼树进入结果期晚、见效慢的问题,文章探索出一套栗树良种早实丰产栽培技术,可解决栗树童期长、见效慢的问题,实现栗树早期丰产,促进农民增收。
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中原城市群城市化程度对气溶胶时空分异的影响
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《生态环境学报》2017年 第11期26卷 1924-1934页
作者:段彦博 田国行 吴宝军 马格 刘正威 雷雅凯河南农业大学河南郑州450002 河南省城乡规划设计研究总院有限公司河南郑州450002 
基于2016年MODIS L2与Landsat 8 OLI遥感影像数据,通过暗像元算法反演获取气溶胶光学厚度(AOD)数据以及目视解译获取土地分类数据,采用回归分析及相关性分析对中原城市群气溶胶的时空分布以及城市化程度对其影响的规律进行研究。结果显...
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凤城地区栗早实丰产栽培技术
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《内蒙古林业调查设计》2010年 第3期33卷 15-15,7页
作者:汪景鹏 战怀利 吴宝军辽宁省凤城市刘家河林业站凤城118100 辽宁省凤城市弟兄山林业站凤城118100 辽宁省凤城市凤山区林业站凤城118100 
目前凤城地区栗树生产上存在着幼树进入结果期晚、见效慢的问题,严重影响了栗农的生产积极性。针对这一现状,通过长期栗树生产实践,探索出一套栗树良种早实丰产栽培技术,可解决栗树童期长、见效慢的问题,实现栗树早期丰产,促进农民增收。
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凤城市红松果材林复合经营项目建设探析
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《内蒙古林业调查设计》2012年 第3期35卷 129-130页
作者:吴宝军 魏香 战怀利辽宁省凤城市凤山经济管理区林业水利工作站凤城118100 辽宁省林凤城市业局凤城118100 辽宁省凤城市弟兄山镇林业工作站凤城118100 
红松用材林对凤城市山区经济发展起着重要的促进作用。但是,由于红松用材林的经济效益在成长过程中不能体现,对种植户投入的要求较高。根据近年来我国红松果材林复合经营的研究与实践发现,通过复合型种植技术能够有效的缓解这一情况,为...
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凤城市林权证登记发证工作经验介绍
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《内蒙古林业调查设计》2011年 第3期34卷 110-111页
作者:魏香君 吴宝军 卢秉文 赵延丰辽宁省凤城市林业局凤城118100 辽宁省凤山经济管理区林业水利工作站凤城118100 辽宁省凤城市凤山林场凤城118100 
文章阐述了凤城市林权的基本形式,办理林权证的工作程序,分析了办理林权证应注意的问题,提出了一些积极有效的对策。
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浅谈林权纠纷的调处
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《内蒙古林业调查设计》2011年 第5期34卷 121-122页
作者:魏香君 战怀利 黄晓冬 吴宝军辽宁省凤城市林业局凤城118100 辽宁省凤城市弟兄山镇林业工作站凤城118100 辽宁省凤城市通远堡林场凤城118100 辽宁省凤山经济管理区林业水利工作站凤城118100 
文章阐述了凤城市林权纠纷的具体样式;把握好解决林权纠纷的基本原则;维护社会稳定和发展林业为最终目标;处理林权纠纷、解决林权纠纷的具体方法及工作思路。
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辽宁省凤凰山自然保护区总体规划概述
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《内蒙古林业调查设计》2010年 第4期33卷 79-80,112页
作者:李忠宇 张显文 吴庚环 吴宝军辽宁省凤凰山自然保护区管理处凤城118100 凤城市赛马镇林业站凤城118113 凤城市宝山镇林业站凤城118123 凤城市凤山区林业站凤城118100 
凤凰山自然保护区是1981年9月辽宁省人民政府批准的森林生态系统类型自然保护区。依据《中华人民共和国自然保护区条例》的规定,结合凤凰山自然保护区的实际情况和特点,为保护区将来的发展提供一个具有科学性和可操作性的总体实施方案,...
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郑州市气象因子对大气颗粒物浓度的影响研究
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《气象与环境科学》2018年 第3期41卷 29-38页
作者:马格 田国行 李永华 段彦博 吴宝军 雷雅凯河南农业大学郑州450002 河南省城乡规划设计研究院有限公司郑州450002 
基于2015、2016年河南省环境监测中心站获取的郑州市9个监测点颗粒物浓度和逐日气象数据,对气象因素和颗粒物浓度相关性进行了研究。结果表明:郑州市大气颗粒物浓度受季节影响较强,总体呈现冬季高、夏季低的趋势。降水量与大气颗粒物浓...
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有效提问,优化物理课堂
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《教育艺术》2016年 第1期 15-15页
作者:吴宝军江苏省扬州市广陵区李典学校 
课堂提问是中学课堂教学中必不可少的教学方法,也是及时反馈学生学习情况、实现教师与学生双向交流的重要手段。一个设计合理的课堂提问不仅可以激发学生学习兴趣,激励学生积极地参与到教学活动中,营造和谐、活跃的课堂气氛,还可以改变...
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