摘要：随着中国文化的繁荣发展,中国的歌剧艺术也得到了很大的发展。在歌剧艺术发展过程中,中国优秀的歌剧作品也在不断地进行创新,但是其中出现的一些问题也对中国歌剧界探索歌剧的艺术性造成了阻碍。基于此,介绍中国歌剧声乐舞台表演的美学特征,并深入研究中国歌剧声乐舞台表演美学特征的强化策略,包括增加舞台表演理论知识储备、在角色扮演过程中提高演员的表演水平、注重演员歌唱艺术实践、培养歌剧演员的创新意识以及创新能力等内容,希望能够给相关从业人员带来一定启发,更好地促进中国歌剧声乐舞台表演领域的发展。

摘要：资源丰度是评价我国资源国情的重要指标。为准确掌握我国矿产资源丰度状况,明确其空间分布格局,本文创建了基于多要素考虑、综合反映矿产资源数量、质量和空间集聚度的矿产资源丰度评价指标体系和计算方法,在此基础上,收集整理了2013年度我国煤炭、铁矿、锰矿、铅矿、锌矿、铝土矿、铜矿、钨矿、锡矿、锑矿、稀土矿、石墨、钾盐、磷矿等14种固体矿产的储量、矿业权以及矿山规模结构数据,以县域为基本评价单元,对我国固体矿产资源丰度进行评价分级和空间统计分析,结果表明,我国固体矿产资源丰富、较丰富、一般、较匮乏、匮乏的县域单元分别占全国县域总数的8%、26%、21%、12%、33%。其中,丰富和较丰富的县域单元共811个,占全国国土总面积的49.8%,涵盖了全国96%的固体矿产查明资源储量、95%的设计开采规模和98%大中型矿山数量;从空间看,东、中、西、东北地区分别占到5.9%、9.9%,77.8%和6.4%,主要分布在内蒙古、云南、江西、广西、贵州、湖南、山西等中西部省份,与我国27个重要成矿区(带)的空间叠合度达到80%。

摘要：矿产资源基地是优化中国矿产资源勘查开发布局、保障国内资源有效供应的战略核心区域。在分析基地布局影响因素的基础上,从资源基础、开发条件、市场需求和国家战略等方面构建了矿产资源基地划定指标体系。其中资源基础包括预测资源量、查明资源储量和设计开采规模,开发条件包括缺水程度和交通优势度,市场需求包括后续冶炼加工企业布局与产值,国家战略主要体现为区域协调发展战略对矿产资源基地布局的要求。在此基础上,以铁矿为例开展了实证研究,采用聚类分析、核密度估计等方法对各单项指标进行了分析评价,在全国识别了辽宁鞍山—本溪等12个铁矿资源基地。研究结果可以为"十四五"时期中国矿产资源基地调整优化提供参考,对其他矿产资源空间政策区的划定具有一定借鉴意义。

摘要：开展矿产资源综合区划是落实国家战略、保障我国资源安全的必然要求，同时也是矿产资源区划研究的重要趋势。在阐述开展矿产资源综合区划必要性和可行性的基础上，探讨了对矿产资源综合区划概念、内涵、特点、区划体系，以及划分方法与指标体系设计等方面的思考认识，以期为我国矿产资源综合区划的实证研究提供参考。

摘要：规划实施路径比规划目标本身更重要,为提高矿产资源规划的宏观调控和微观管理作用,有必要推进规划实施年度计划,对矿产资源开采总量、开发利用布局与结构调整、矿业权总量控制、矿产资源整合、重大工程等做出年度安排,明确矿产资源总体规划的实施路径。同时要从加强监督检查、建立健全评估制度入手保障规划实施年度计划的推进,完善矿产资源规划管理制度。

摘要：发展绿色矿业是我国矿业经济与资源环境之间协调发展的必由之路。识别我国绿色矿业研究的发展格局,可为其未来发展方向提供依据。文章基于中国知网(CNKI)平台数据库,针对以“绿色矿业”为主题的研究文献,利用知识图谱软件CiteSpace,分析近20年我国绿色矿业研究在时空演进、发展理念、重点环节的发展格局,分析问题并提出初步建议。结果表明,国内近十年绿色矿业的文献数量呈增加趋势,但研究机构之间、高产作者之间均缺少合作;国内绿色矿业发展理念呈现由可持续发展到绿色发展的演进,研究内容偏重于矿业发展全产业链环节中的规划与开发两部分,尚缺乏矿山规划设计的研究内容,且与矿产资源绿色勘查、矿山生态恢复两部分研究的联系较弱。建议在政府管理部门政策推动下,加强国内各研究机构之间、作者之间的合作,增强矿业发展全产业链各环节绿色发展研究的联系,从而推动我国绿色矿业研究的成果产出及全面发展。

摘要：本文通过以学生为中心,就业为导向的项目任务驱动法结合游戏教学策略进行教学,主要以提高学生综合素质及适应岗位能力为目标,结合高职学生特点,激发学生学习的兴趣,提高学生善于思考的能力;针对汽车行业的快速发展,增加实训课课程设计课时,提高学生机械设计的能力、岗位职业能力,培养了学生团队合作的精神。借助互联网技术、网络平台等,丰富机电一体化专业课程的教学课堂内容,在教学的过程中结合学生特点,通过教学改革,提高课程的教学质量和教学效率,为国家和社会需要培养出高素质的人才。