摘要：消除贫困是联合国可持续发展目标之首。2020年,中国脱贫攻坚战取得了全面胜利,城市相对贫困成为消除绝对贫困后的重要议题之一。随着技术进步,依托于大数据及其分析方法,城市内部难以测度的相对贫困问题可用多种形式被发掘,推动了城市贫困地理研究的“大数据转向”。城市贫困地理研究经历了“观测与可视化-内容对象发掘-多源多维分析”三大发展阶段,并形成了“城市贫困的重点群体”“城市贫困群体的多维表征”和“城市贫困空间的测度数据与技术方法”三大热点议题。空间建成环境和个体社会经济大数据及其对应的新方法,正在带领城市贫困地理研究突破传统研究数据和方法的局限,为挖掘潜在贫困地区、贫困人群、贫困表征等关键要素提供科学支撑。未来,研究需依托大数据及其方法,构建“中国化”的城市贫困地理研究理论框架,并将其转向实践应用,在中国解决农村绝对贫困问题后为缓解城市相对贫困奠定基础。

摘要：比利时是欧洲国家中开展历史建筑与历史区域保护与修复比较早的国家之一,弗兰德斯地区的保护政策在比利时比较有代表性.文中详细阐述了弗兰德斯地区历史建筑与历史区域的职能机构保护法规及实施对策具体体现在以下三个方面:保护和修复过程的法律约束,经济问题的协调和市民参与.

摘要：艺术设计教育在中国高等院校的称谓不一而足,艺术设计专业即环境艺术设计的目标是构建一个适应当前学科发展方向,有自身特色的教育文化体系。与学校的其他工科专业不同,这是一个强调综合性、整体性、多元性,强调多学科交叉、相互渗透的专业,面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,也是有自身特色的教育文化体系的体现。我们立足"中尺度"环境景观设计;保持师资队伍的学缘结构与学科发展方向密切关联。我们在专业教育上,改革传统教学模式,完善专业教育体系,实现专业建设稳步发展,使本科生教育形成一套结构严谨、循序渐进的开放教育体系。培养具有扎实专业基础理论和造型能力的高级环境设计人才,是艺术设计教育文化建设的核心。

摘要：比利时地处欧洲西端,濒临北海,全国共分为三个语区,北部为讲弗拉芒语(Flemish)的弗兰德斯(Flanders)区,南部为讲法语的瓦隆(Walloon)区,东北部为一小片的德语区.(图1)弗兰德斯地区的政治经济、文化艺术、人民生活水平等在比利时都处于较高水准,同样,在历史建筑与城乡历史区域的保护方面,弗兰德斯地区也开展的比较早,1976年3月3日,弗兰德斯政府通过了保护历史建筑及城乡历史区域的法规[1].这个法规的制定使弗兰德斯地区的文化遗产保护更加规范化.