摘要：美育一般指通过自然美、艺术美与社会美的途径,在潜移默化中对广大人民特别是青年一代进行情感的陶冶、健康审美力的培养与健全人格的塑造。高中英语阅读教学的美育渗透可以从“铺垫审美前提性理解,激活主题之美”“梳理篇章逻辑,品味语言之美”“表达个性化见解,领悟内容之美”和“引发观点碰撞,体会思维之美”四个方面展开,以实现以美育人。

摘要：将局部最优能耗原理从单一河道拓展应用于分汊河型,据此建立分流比与汊道断面面积比和宽深比之间的河相关系,利用长江下游东流水道实测资料,对公式进行验证分析。对所推导的公式进行简化,并与通过其他途径所得公式进行比较。结果表明:局部最优能耗原理可推广应用于分汊河道,既适用于主河道与汊道情形,也适用于各个汊道之间;基于局部最优能耗原理所推导的分流比与断面面积比和宽深比之间的河相关系,经实测资料验证是正确的;分流前主河道断面面积可采用各汊道断面面积之和来替代,对计算精度几无影响;可对所推导的河相关系进行简化,经验证,简化公式是正确的;经与类似公式比较,说明基于不同物理原理,可得到相近的河相关系结果。

摘要：根据官厅水库的实际情况,结合其历史发展,总结该项目中遇到的问题及对相应对策进行整理分析,提出针对性的建议,为更多的大型跨界水库的勘界定桩工作提供新思路。通过多角度、多维度分析本次勘界定桩工作存在的问题与原因,得出“广泛搜集资料,明确历史沿革;寻找分析多条历史管理范围线的演变,划定新管理范围线;加强两地协同沟通,解决争议问题”等切实可行工作方法,在提高工作效率的同时,保证了勘界定桩工作的科学性和先进性。

摘要：针对大学生在各学科竞赛赛前准备中所遇到难以找寻匹配队友、疲于题海战术、缺乏实战经验和学习资源“信息孤岛”现象等问题,设计构建基于微信小程序的竞赛学习平台,主要适用于大学生学科竞赛学习和组队。该平台主要采用JavaScript、WXML、JSON、WXSS等技术,利用“微信开发者工具”和“腾讯云”平台完成前端代码的编写和数据库的搭建,并辅以个性化推荐算法。竞赛学习平台旨在通过多元化和个性化的功能提升大学生学科竞赛学习的趣味性、互动性和有效性,协助学生用户竞赛技能提升的同时激发更多大学生参与竞赛的积极性。