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《渔歌子》(第一课时)教学设计
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《小学语文》2010年 第4期 27-28页
作者:吴志诚执教福州教育学院附属第三小学 
【教学目标】1.读通读顺全词,理解大意,感受意境,体会作者热爱大自然、向往自由的情感。2.有感情地诵读全词,背诵全词。3.体会古典诗词的语言之美,激发学生热爱祖国经典文化的情感。
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