摘要：2016年8月，受六盘水市教育局委托，温州城市大学承接了六盘水市省市名师名校长工作室负责人研修项目。项目基于需求分析，通过专题讲座、主题研讨、参观考察、学术沙龙等形式，让工作室负责人逐渐了解培训项目研发与设计的技巧，近距离感受温州名师工作室的发展轨迹和运行策略。笔者作为项目负责人，在与六盘水教育局及广大名师名校长交往中结下了深厚友谊；11月中旬，与两位温州名师一同到六盘水再一次面对面的与工作室负责人进一步交流，收获感触良多。

摘要：有效性是教师培训的核心问题。从培训实施主体而言,教师培训者不但要体现其共性,也要体现培训者独特的个性;从培训思想而言,要把培训思想作为项目设计的核心,重视培训价值的渗透;从培训目标而言,培训要基于需求,渗透要求;从项目实施而言,培训的服务与管理同样重要。