摘要：为了提升职业院校学生对思想政治理论的认知,满足职业院校学生多样化的精神需求,帮助其树立正向的价值观念,职业院校需要进行“艺术”+“思政”融合育人工作的全面推进,在各类艺术活动中进行思政元素的融入和运用。以苏信学院青春诗会为例,对艺术活动中思政元素融入的必要性和可行性进行全面分析,并制定出更具有意义的融合策略,推动“艺术”+“思政”活动的进一步完善,或可让职业院校学生提升思想意识形态,进行优秀红色文化精神的传承。

摘要：我校的办学经验告诉我们,音体美教学是使中考文化成绩一般的学生迈进高等院校的有效途径。如何更合理地优化教学,使中职学校的音乐教学更具实效性,也使其成为我校一道亮丽的风景线,本文拟结合自己对音乐教学理论的学习及几年的教学实践,谈谈相关想法,以抛砖引玉,就正与同行。

摘要：音乐教学为艺术教育的重点项目,它能够影响到学生们的精神、素养与情趣,使其素质得到升华。如今中职音乐教育的理论不扎实和实践水平偏低,需要大量的音乐工作人员投入到当中。本文结合苏教版音乐教材,阐明了中职音乐教育的意义、现状与存在的不足,且就今后如何求得发展进行了分析,给出了应对策略。具体从以下几个方面来展开说明:一、中职音乐教学管理发展研究的意义管理制度为发展提供了保障,无适当的管理体制就肯定无发展。管理体制要求人性化。人性化指的是体制在运行中要以人为本;体制要求有约束性,