摘要：文章以佛山岭南天地为研究对象,采取历史文本分析、深度访谈、参与式观察等研究方法,分析佛山岭南新天地的空间转化与功能重构,理解城市更新背景下地方集体记忆的变化和重塑。研究发现,城市更新过程中,生活空间转向历史文化空间、历史文化空间与商业空间交融、邻里空间转向公共开放空间是城市空间转化的三种主要形式。空间重构过程推动了地方集体记忆的动态流变,基于日常生活空间的集体记忆延续、非惯常环境下的集体记忆重塑、城市再造过程中新的集体记忆的生成,分别从三个层面反映了原住居民、游客和城市新市民对于城市改造区域的感知和认同。研究将为历史文化街区改造和城市文化营造提供决策依据。

摘要：基于Phython在搜房网中爬取2021年2月广州市住宅小区平均房价数据,利用空间自相关法和Kriging插值方法,探究广州市房价的空间相关性以及土地利用对住宅价格空间格局的影响。结果表明:(1)“高-高”集聚的主要分布在广州市中部、西南部,如天河区、海珠区和越秀区;“低-低”集聚主要位于广州市东北部,如花都区、从化区和增城区;(2)房价分布由以天河区、海珠区和越秀区等老城区为中心呈环状向外围逐渐递减,并呈现西南高东北低趋势,南沙区出现房价次高峰;(3)房价空间分布与建设用地空间形态及扩展模式相似,呈现由城市中心向外逐级辐射扩散,在城市中心内呈现连片集聚特征。此外,城市交通一定程度上促成城市房价空间格局,发达的交通道路网周边房价往往出现小热点。本研究将为优化土地利用、改善城市住房用地规划及房地产市场管理提供依据。

摘要：流动性重塑了城市社会空间,也为休闲带来新的环境、知识和机会。旅游导向的退休流动构成“候鸟”休闲的基础,“候鸟”通过自主调节不同休闲活动在日常生活中的比例,构筑最佳休闲生活方式,持续探寻美好生活。文章聚焦退休流动、深度休闲和心理幸福感3个概念之间的关系,以海南省三亚市为案例地,解析“候鸟”的日常生活实践,借鉴Veal提出的休闲体验视角框架分析深度休闲活动的特殊状态,剖析深度休闲形塑心理幸福感的机制。研究发现,业余爱好、专门协会、兴趣社区和志愿服务4类活动构筑了最佳休闲生活方式的基础,这4类活动在核心休闲体验、个体特质和情境3个方面呈现出类型差异。不同活动中的技能、投入、贡献形成老年人生寻找自我实现、终极意义、深层满足的心理基础,从具身性、社会性、环境性、认知性4个层面产出心理幸福感的多重收益。“候鸟”对休闲活动、幸福感的需求是流动生活的重要特征,深度休闲中的具体实践、关系生产、社会建构进一步改变了流动社会的治理逻辑,对改进老龄社会的政策框架和服务支持具有实践价值。

摘要：以广东高职教育为研究背景,探索在融入地方传统的非遗教育中,职业教育融入地方非遗传承、推动优秀传统文化实现可持续发展目标(SDG)的方法,构建高职非遗教育促进地方文化可持续发展的目标-机制-经验-应用框架。研究发现:在目标层,面向文化可持续发展的非遗高职教育在知识和技能、包容和参与、环境与恢复、繁荣与生计等方面呈现显著目标导向;在机制层,“产学结合,科创强基,双向赋能,永续传承”是高职教育实现地方文化可持续发展目标的重要路径和实现机制;在经验层,构建“产学研创有机融合,文化生态共生发展”的动态格局,是学校推动文化育人和地方文化发展的两项重要突破;在应用层,文旅科教交融创新,是新时代背景下高职旅游教育的新优势、新担当。

摘要：基于行动体系原理,以高职旅游管理专业教育为例,进行"教、学、做"一体化课程建设。遵循"专业定位—典型任务—行动领域—学习领域—学习情境—教学实施—教学评价"的课程建设步骤,回溯旅游产业发展本源,分析旅游产业整体结构,构建与产业相适应的个人职业胜任力发展模型,并根据发展阶段的具体知识、能力、素养要求,系统设计课程体系。

摘要：以西递、宏村为例,分析了古村落旅游地高度集中的旅游线路的形成和固化过程。依据新制度经济学理论,游线固化实质是一个路径依赖的结果,其中大众游客的市场结构、消费文化因素、权力因素、古建保护因素、制度因素和经济因素等形成的正反馈机制是不断加强游线固化效果、形成路径依赖的主要力量。在这些影响因素的共同作用下,目前的线路已经陷入锁定状态(Locked-in),短时间内改变则会由于巨大的机会成本而变得困难重重。黟县及西递、宏村村镇政府必须坚持加大对东部民居保护及旅游设施发展投资,设计多样化的专题旅游线路,多样化发展游客市场,并通过市场的力量促进遗产保护、旅游建设以及社区居民的全面、协调、可持续发展。

摘要：以基于工作过程的能力培养为主线的工学交替、校企合作式人才培养方案得到高职院校、学生与行业、企业的普遍认可,并形成了多种模式。然而,现有的工学交替过程设计也存在一些问题,亟需解决。以梯度提升(Escalation)、进阶考核(Evaluation)、岗位轮换(Rotation)、终端鉴定(Appraisal)、高位就业(Higher-employment)五个阶段构成的EER-AH校企合作人才培养模式,为解决人才培养过程中遇到的一些问题,提出了新的思考。

摘要：“多学期、分段式”教学组织形式改革是对高职教育教学资源在时间与空间领域进行优化配置、全面提升人才培养质量的要求。目前广东地区高职院校普遍存在教学资源紧张、教学计划不合理、专业教师实践能力弱等方面的问题，通过以“多学期、分段式”教学组织形式改革，在教学时一空间资源整合、人才培养方案设计、课程改革、学分制积累、柔性化教学管理体系建设等方面进行人才培养模式的优化改善，有助于促进人才培养质量的提高。

摘要：伴随城市发展路径调整的全面推进,新一轮城市总体规划持续推动岭南传统名镇佛山的复兴与更新发展,在此背景下,通过对佛山市民的访谈与问卷调查,文章指出了佛山市休闲空间规划数量过少、特色不足、功能单一、欠缺有效的政府规划等存在问题,针对问题初步探讨了佛山提升休闲空间规划合理性的一些建议,在此基础上也提出了休闲产品设计与开发的一些见解,为进一步探讨佛山未来休闲空间及休闲产品规划方向提供研究素材。

摘要：运用正交设计法研究异麦角酰胺转化成麦角酰胺的条件。用 HPLC 法测定这两种麦角碱的含量。实验表明,转化率与反应温度、碱液浓度以及反应时间有关。碱的强弱对转化也有一定影响。并确定了最佳转化条件。