摘要：来自伦敦享誉盛名的皇家艺术学院（RCA）汽车设计系的研究生们于2005年12月参加了一项名为PLASTicon的竞赛活动。在这项历时3个月的活动中，他们用塑料设计未来的汽车并制作出汽车原型，探索热塑性塑料车窗玻璃、塑料车身和照明部件等GE创新技术在未来汽车上的应用潜力，

摘要：经贸发展需求造就了华语文学习热潮。华语文教学系一个专业工作领域,在师资培育过程中,除中国文化与语言等相关理论知识的奠基外,更为重要的是教学实践知能的养成。研究者引用Kumaravadivelu后方法论(post-method pedagogy)中组成教师的自主性的三项核心参数——特定性(particularity)、实践性(practicality)、社会可能性(possibility)作为教学实践知能的培育框架。经由结构性的教学设计与课堂实践,以期开创出新的华语文教材教法授课与培训方式,达到培育华语文师资生之教学实践知能的目标。本研究期能在培养华语文师资生之教学实践知能的历程中,拉近理论与实务的距离,重整两者的关系;同时经由对师资生对于华语文“专业”的理解与建构,为华语文师资生的专业发展提供更具针对性和实效性的思路和具体做法。

摘要：本文以最近热点事件"蓝瘦、香菇"为出发点,分析基于微信社交软件的网络表情包流行背后的受众情感及心理诉求,并在此基础上探索基于移动互联网端的微信亚文化传播价值。通过对受众诉求的剖析,管窥网络亚文化对于主流文化所产生的影响与冲击,并得出结论:积极的亚文化对于构建主流文化并在丰富社会文化体系、满足小众群体诉求、消解文化认同危机方面有着积极意义。

摘要：教材编写要求国家统编初中语文教材中名著导读设计的改革,是希望语文教学能根据教材的要求,实现名著阅读课程化,把课外阅读科学、有效纳入常规教学中,来解决语文教学中"少读书、不读书"的痼疾。每册名著导读体例的改编体现在"专题探究"部分,列出3~4个专题探究作为可供学生选择的阅读任务,以任务来驱动学生个体阅读和群体共读活动。教师要指导学生在阅读活动中完成专题任务,真正实现导读的教学要求。

摘要：采用线性控制系统稳定性理论,研究了带调压室的转桨式水轮机调节系统的稳定性,分析了协联条件、接力器时间常数Tz和导叶至桨叶转换系数Kk对系统稳定性的影响。结果表明,非协联调节工况下的稳定域及机组转速调节品质均优于协联调节工况,且随Tz的增大、Kk值减小,系统稳定域越大,为调速器参数的选择提供了理论依据。

摘要：本研究首先讨论"学习"三种观点(获取知识、参与学习、知识创新)的发展变迁,接着讨论学习的三种观点对网络资源或在线学习工具的使用影响,最后通过Blackboard与Knowledge Forum两个在线教学平台例子说明平台所体现的教学设计与三种学习观点的关系。研究认为:第一,知识习得以"获取知识"作为学习的基础,以教师为中心的课程设计,重视学生的学习成效;第二,"参与学习"偏向以学生为中心的课程设计,着重通过学习者的参与程度及表现,提升其学习能力;第三,"知识创新"观点采用渐进课程设计,偏重知识或技能围绕实际生活的创造与应用,认为创造的过程中亦有学习的产生。以上三种观点是学习的一体三面,同等重要。随着信息社会的到来,未来在线学习的发展希望培养学生具有知识创新与合作建构的能力,学习过程中也会有获知学习和参与学习,本研究为未来在线学习的设计提供一定的参考。

摘要：与同伴之间的友好相处能力是学生必须要具备的一种能力,它不仅关系到学生的未来成长,对于他们当下的生活和学习也会起到至关重要的作用。文章主要针对如何培养学生与同伴之间友好相处的能力展开论述。

摘要：一、教材、学情分析《生活中的圆周运动》（人教版必修2第五章第七节）是一节圆周运动的应用课。虽然圆周运动是日常生活中常见的运动现象，但学生对此并没有深刻的了解。他们往往会直观地感觉到物体在做圆周运动，但并不知道如何分析这一运动现象。而且大多数学生错误地认为向心力是一种特殊的力，