摘要：江苏省立第一师范附属小学作为中国近代建立较早的省立小学之一,早期多借鉴日本、欧美的教学理念与方法,对教育教学进行了一定的探索与尝试,取得一定的成绩。在手工艺教育方面,该校积极引进国外前沿的教学理念,开展教育试验与改革,初步构建了一种小学手工艺教育的模式,对苏浙皖乃至全国的手工艺教育产生了积极的影响。以江苏省立第一师范附属小学为研究对象,分析该校手工艺教育的教学理念、内容、形式与方法等,可探讨其手工艺教育在复杂因素影响下的独特面貌及个性特征。

摘要：南洋劝业会是晚清政府举办的首次大规模的博览盛会,学校手工艺成绩在展会中占有重要的比重。该文首先介绍了南洋劝业会,并阐述了本课题研究的缘起,随后全面地分析了展会中学校的手工艺成绩,由此重点探析了在清末特殊的时代背景下手工艺教育的发展状况。

摘要：阐述了数字媒体插画艺术的概念,并从多角度对其中常见装饰元素进行分析与梳理,同时探讨了装饰元素的产生与广泛应用的文化问题,揭示当代数字媒体插画艺术发展的内在规律,以此为数字媒体插画艺术的系统研究沉淀有价值的基础成果。

摘要：三足凭几是魏晋南北朝时期出现的一种新型家具,由圆弧形的几面和三条几腿组成。作为明器,它主要集中出土于六朝的墓葬之中。作为一种低矮型的家具,三足凭几常与席、床、榻和牛车等搭配使用,不仅可以使用在身前用于扶持,还可使用在身侧和身后作为凭倚。它不仅具有极强的实用功能,同时也具有深厚的文化象征意义。隋唐开始,伴随着中国高型坐具的普及与发展,三足凭几的使用越来越少,但其独特的造型与结构却影响了随后的高型坐具如扶手椅、圈椅的形态特征,使其具备了强烈的中国文化特色。三足凭几所蕴含的设计智慧对于中国高型坐具的本土化发展起到了潜在的推动作用。

摘要：在目前艺术设计专业课程设置与教学中,广告学课程往往只是停留在理论课程的说教层面,或是教学知识陈旧过时,不能适合目前本专业的实际发展,这些都需要我们在具体的实践教学中不断总结,并迅速适时地进行调整与校正,进而不断完善艺术设计专业广告类课程的教学。广告教学的目的绝不是培养包办一切,包打天下的全能人才,而是培养具备团队合作的意识,一专多能的专门人才。

摘要：本文从我国各个领域的中国特色谈起,论述了在艺术设计领域中彰显中国特色的重要性与迫切性,并围绕中国特色的问题,重点探讨与论述了艺术设计专业教学领域中课程的设置与教学存在的不足,并提出了相应的改进措施,目的是建设具有中国特色的艺术设计专业课程教学体系,推动艺术设计的不断发展。

摘要：将生态学研究引入现代标志设计和品牌经营中来,提出了构建现代企业和品牌生态系统的概念,并结合标志设计与品牌经营,论述了现代标志绿色设计与品牌经营的生态平衡,标志设计的生态循环,以及标志设计的生命周期与可持续性发展,目的在于维护视觉生态环境的平衡与稳定,营造良好的视觉环境。

摘要：本文首先论述了现代设计在当下的重要价值和意义,探讨了现代设计与传统手工艺的亲缘关系,并论述了从现代设计的角度保护少数民族手工艺的可能,重点阐释了从现代设计的角度保护少数民族手工艺的观念与方法。通过本文的研究,希望能为少数民族手工艺的保护提供更多观念上的启示和方法上的借鉴,目的是探寻少数民族手工艺的现代发展之路。

摘要：本文从目前毕业展的现状出发,深入分析了目前艺术设计专业毕业展作品质量低下的各种原因,并从学界与业界两方面提出了应对的措施与方法,目的是更进一步地推进艺术设计专业的健康发展。

摘要：从中国传统的和谐观念出发,阐释了中国传统和谐观在今天的特殊价值和意义,分析了在书籍设计中传统和谐观与生态设计思想的内在统一,重点论述了在中国传统和谐观视域下现代书籍的生态设计问题,目的是希望通过本文的研究能够拓展现代书籍设计的维度。