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在自读自悟中理解——《蝙蝠和雷达》教学设计
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《吉林省教育学院学报(小学教研版)》2009年 第5期25卷 113-113页
作者:吴敬岩镇赉县实验小学 
[教学要求]1.了解课文内容,了解蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的,激发学生学习科学的兴趣。
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