摘要：随着“双减”政策的落地,如何使作业“减负增质”成为许多学者关注的重点。化学实验作为化学学科的基础,是内化知识的重要桥梁,相应的作业设计也应涉及实验内容,发挥实验价值。由于化学实验存在不安全因素、学校设备有限等问题,传统的化学作业设计以化学知识为主,相应的实验作业很少。利用中央电化教育馆虚拟实验室平台进行实验作业的设计,以初中金属章节中金属铁的“一氧化碳还原氧化铁”知识点为载体设计分层作业案例,期望发挥实验作业的育人价值,培养学生的思维能力,提升学生知识迁移的能力。

摘要：以消毒液的制取展开项目式教学,在项目教学中回顾电解水、电解熔融氯化钠两个简单电解池,构建电解池思维模型,利用其分析电解饱和食盐水装置,呈现梯度式学习,逐步提高学生的思维分析能力;学生分组探究电极材料对电解产物的影响,运用电解池模型设计“家庭版”消毒水以及从资料卡中获取信息——利用银离子的消毒作用设计“银离子”消毒水,加强学科与社会的联系与应用,发展学科核心素养,提升学生的社会责任感。

摘要：珞珈一号夜光(NTL)遥感影像存在云雾、辉光、分辨率降低等多种复杂的降质现象,现有的深度学习影像质量提升网络往往只针对某一种类型的降质问题,且没有充分利用影像的先验信息,训练和学习过程的可解释性差,去除的降质类型单一。因此,针对含有多种复杂降质的影像质量提升问题,提出一种可解释性先验引导的多降质特征夜光影像质量提升方法。分析降质过程和降质表现,推导出了辉光、云雾噪声和空间分辨率下降的综合降质模型,并以该模型作为先验引导构建了云雾、辉光、分辨率3类数据集。在网络结构方面,针对3类降质设计了包含通道注意力模块和像素注意力模块的残差密连卷积神经网络,并用比值稀疏约束损失函数进一步提高影像的清晰度。利用珞珈一号夜光遥感影像进行了试验,结果表明,本文方法可有效去除云雾、辉光等的影响,处理后影像中的灯光边缘信息更加清晰,空间分辨率提高,影像质量提升明显。

摘要：今天人类的足迹无处不在,人类活动对自然景观的影响日益加剧,自然中原有的生态平衡关系日渐受到破坏,直接对人类生存与发展造成了严重威胁。将生态理念引入景观设计,为其提供一种新的设计模式,具有相当大的必要性和紧迫性。作为景观设计参与者,应在设计实践中充分理解和尊重自然发展规律,探索生态化景观发展模式,体现人、自然、社会各方面的协调与平衡,共同努力维护我们生存的空间环境。

摘要：“景观设计”一词已为许多人所熟悉,这充分说明人们对生态环境状况越来越关心,越来越重视。学校景观设计教育应当在课程体系、教育理念、教学实践等方面不断进行探索,加强对学生生态理念的培养,使学生在学习期间树立起牢固的生态可持续设计观念。让生态可持续观念成为景观设计内在的和本质的因素。

摘要：荧光纳米传感器设计是传感器发展的主要方向之一,本文从蜡烛燃烧灰烬中提取的碳量子点(CQDs)天然纳米颗粒组装出负载杯芳烃衍生物Zn2+配合物的荧光纳米传感器CQDs@L-Zn2+,实现了在纯水体系中对磷酸二氢根离子(H2PO?4)的选择性识别,检测不受其他各种无机、有机阴离子干扰,检测限达到4.85 mg L?1.

摘要：分析了汽车保险杠结构特点 ,设计了该塑件注射模结构 ,介绍了该模具浇注系统、加热管功率的计算、抽芯机构及复位机构的设计。

摘要：森林公园承担着保护国家森林风景资源和为社会公众提供良好户外游览观光、休闲度假、科普教育的特定场所的责任,已经成为森林旅游的重要载体,越来越受到社会各界的广泛关注和欢迎。

摘要：随着农业的发展,迫切需要取用水库表层温水进行灌溉,以提高农作物产量。目前国内一般采用固定塔式分层取水闸门,但都存在闸门漏水比较严重的问题。桂林地区参照国内外有关资料和实地考察,