摘要：介绍了火电厂烟气排放控制工程中几种常用的设备防腐方案,阐述了功能性玻璃钢复合材料防腐方案的发展和在湿烟气防腐领域的应用前景。

摘要：创新型人才培养是高等教育的核心任务之一,而实验课程为学生学习和掌握专业技能、巩固和应用理论知识、自主探索和创新设计提供了实践平台,是创新型人才培养的有效载体。林业微生物学实验教学模式存在学生参与程度低、教学内容缺乏创新性等问题。为了使林业微生物学实验课程的教学更加符合创新型人才培养的需求,本文阐述了教学手段、教学内容、实验时间和考核方式四个方面的改革措施,即采用信息技术辅助教学、增设综合性和设计性实验内容、建立开放实验室制度和建立多元化考核方式,以进一步助推专业课程对学生创新精神、创新思维和创新能力的培养。该教学改革方法注重激发学生学习热情和培养学生自主学习能力,符合培养新时代创新型林学专业人才的教学目标。

摘要：为了加工克拉玛依石化分公司日益增加的液化石油气,0.10 Mt/a气体分馏装置改造中引用新型高效塔盘,在装置各塔塔径、塔高不变的条件下,加工量提高50%。在改造的同时,将安全、环保因素考虑其中选用无泄漏磁力泵、精准质量流量计来提高装置安全、环保水平。装置扩能改造运行1 a后,对各项指标进行分析,效果好于设计值,加工量超过0.15 Mt/a,并达到了节能的目的。

摘要：在众多的花草树木中，我对菊情有独钟。菊种类繁多，花团锦簇，富有诗意的外以人心旷神怡，肆意垂落的细长条花瓣给人一种艺术上的享受，它的每一雨都仿佛是精心雕刻出来的。

摘要：在MTBE装置催化剂卸出前要进行水洗,但装置中没有设计净化设备,只能采取向外界排放的常规处理方法,易产生环境影响和安全隐患。在实际生产中,提出利用MTBE装置甲醇回收塔来净化水洗后的富甲醇水的方案,经实际运行,完全可行,解决了水洗后富甲醇水直接排放的环保问题。

摘要：在课程改革的大背景下,课堂教学从应试的知识传授向更综合性、实践性的素养培养转变,教学对象的学习层次也向深度发展,跨学科主题学习正是实现这一目标的重要切入点和突破口。本文以深度学习理论为认知支撑,结合当下的困境进行分析,提出“选择学习主题—确立学习目标—制定评价量表—设置学习活动—建设学习资源”的“五维”设计路径,构建“制作简易滴灌器”项目“产生问题—解构问题—学习活动—审视反馈—解决问题”的“五维”教学模式,以促进跨学科主题教学的有效落地。

摘要：崩塌落石是高压埋地输气管道破坏的重要原因之一,对管道在落石冲击作用下的强度校核和安全评定意义重大。文章研究高压输气管道在崩塌落石冲击作用下的动态响应,建立了落石—土—管道相互作用的物理和有限元模型,利用LS-DYNA有限元软件进行数值模拟。采用控制变量法分别考虑落石冲击速度与水平地面夹角α、落地点与管道中心距离d、管道外径D、壁厚t、管道内压P、管道埋深h、落石密度ρ、落石半径r和落石冲击速度v这几个因素对高压输气管道动态响应过程中出现的最大有效Von-Mises应力(热点应力)的影响。提出的计算方法和结果对长距离埋地输气管道设计、施工、防护和风险评估具有一定的参考价值。

摘要：急性动脉栓塞是指由栓子导致的肢体动脉急性闭塞,栓子的常见来源有心源性（心房颤动、心肌梗死、风湿性心脏病、人工心脏瓣膜、细菌性心内膜炎或心房黏液瘤等）和血管源性（动脉粥样硬化、动脉瘤、人工血管内血栓、动脉内操作及动脉内异物等）.最近几年因风湿性血管疾病及心房颤动引起的急性动脉栓塞逐渐减少,动脉粥样硬化基础上的栓塞和更加复杂疾病模式的患者逐渐增加.一、急性动脉栓塞的治疗1.外科切开动脉取栓：早期急性动脉栓塞的治疗主要有三种方法：（1）尝试取出栓子和血栓;（2）尽可能的取出血栓和栓子,然而用的并不是专门为取出血栓而设计的工具;（3）截肢.

摘要：大型冷藏集装箱船电站容量极大，在技术上有采用中压电力系统的可能，但带来配电装置庞大及变压器数量较多的不足，在经济上是不利的。本文就１０００ＦＥＵ冷藏集装箱船的报价设计作了中压与低压两种电力系统设计的比较，以探讨采用低压电力系统理由和所采取的措施。

摘要：本文对电力推进系统参数及主要组成部件的型式确定进行了论证 ,其论点对电力推进系统设计有指导意义。