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初中道德与法治课堂提问的有效策略
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《知识窗（教师版）》2021年 第16期 124-125页
作者：吴曦菁江苏省昆山市娄江实验学校 
在初中教育阶段,道德与法治课程尤为重要,所以教师要科学地设计出灵巧新颖、锻炼学生思维的问题。因为有效的课堂提问能激发学生兴趣,提高教学质量,培养学生的道德与法治素养。本文针对初中道德与法治有效课堂提问的策略展开论述,希望...
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