摘要：专创融合是提升创新创业教育的新途径。依据新商科人才需求,利用三螺旋理论,提出了商科专业专创融合的人才培养模式,并从培养目标、教学设计与教学资源、师资建设和保障机制四个方面,分析论证了该模式实施的必要性和可行性。

摘要：目前列车设备箱的装配采用人工或半自动化的方法进行装配,主要存在需要人员多、工作周期长等问题。为此,本文提出一种列车设备箱智能装配系统设计的研究。首先,设备箱放置于机器人上面以后,机器人通过自主循迹方式运动到车辆下方的设备箱安装位置;其次,采用摄像头进行图像识别和定位,令设备箱的安装孔与车辆底部的螺栓或装配孔对准,并抬升到预定位置;最后,操作人员进行设备箱螺栓的紧固后,机器人退出安装位置并自主运动回预定位置,准备其他设备箱的装配。此系统能够显著减少人手、缩短装配时间。