摘要：【课前思考】“三角形分类”是北师大版四年级下册的内容,本文通过对分类概念的理解,从大单元整体教学的视角分析分类活动走向分类思想的学习路径,促进课堂的深度构建,发展学生的核心素养。

摘要：[目的]探讨认知行为干预对急诊消化道出血病人心理及依从性的影响。[方法]收集我院2016年1月—2017年6月收治的150例急诊消化道出血病人,将病人排序后按照双盲法抽签,将150例病人分为观察组和对照组各75例,病人均常规护理干预,观察组在常规护理基础上给予认知行为干预,采用自行设计的评价标准评价依从性,采用Myin-Germeys情绪问卷评价病人干预前后负面情绪及采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁情绪自评量表(SDS)对病人干预前后焦虑、抑郁情绪进行评价。[结果]干预前观察组依从率为49.3%,对照组为46.7%,组间比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组依从率为97.3%,高于对照组的62.7%(P0.05),干预后两组评分均降低,干预后观察组评分低于对照组(P0.05),干预后观察组SAS和SDS评分低于对照组(P<0.05)。[结论]认知行为干预可以明显提高病人依从性,改善病人的负面情绪,纠正焦虑、抑郁等不良心理反应。

摘要：设计已经融入了人们的日常生活,提高设计的效率以及将设计的价值最大化,则需要科学的方法。虽然不同的设计师有着各自对于设计流程的描述,但是他们的本质是相同的。不管设计师如何看待,设计中每一个阶段的工作都必须持续进行管理。

摘要：对话家长在寒冷的冬天里,适当的身体锻炼是促进幼儿身体发育及增强抵抗力的重要保证.这个家庭日,不妨带上孩子到户外玩一个有趣的游戏,帮助孩子“动”起来吧,顺便锻炼一下孩子的反应能力和观察能力,很不错哦!

摘要：摄影是一门艺术与技术相结合的学科,实践性对于摄影而言非常重要。高职院校的摄影课程要从实际应用入手,强化实践教学,以就业为导向,重视实践技能和综合职业能力的培养。