摘要：在自主写作过程中,教师应为学生提供便利的条件和足够的空间,缓解学生写作的束缚,鼓励富有新意的表达,提倡学生自主拟题。在习作教学中,让学生在身心全然释放的状态下习作,自然、恬静和谐。学生的习作热情高涨,学生各种创意的表达自然流淌。激发并培养学生的习作兴趣,使其把习作当作表达真性情、真情感的舞台,也增强教师作文教学的信心,提高作文教学能力。同时对自主作文的内涵有了明确认识。真正做到:"我手写我口,我手写我心。"

摘要：通过分析比较北京、上海两地脑卒中病例资料和气象资料 ,揭示两地脑卒中发病率的总体水平、季节变化特点和多年变化趋势。在综合考虑该病症发病率自身演变规律及气象因子可能施加影响的基础上设计的短期气候预测模型 ,不但能较好地拟合发病率的实况 ,而且对未来时段的发病率具有一定的预测能力 ,但在预报精度上 。