摘要：自1983年厦门大学设立广告学专业以来,国内广告学教育的人才培养模式在理论研究和实践应用上取得很大的成就,但仍存在着产、教、研不均衡发展的地方。在产教研融合大背景下,我们基于高校教育心理学理论和广告学科当前的发展情况,并以广州大学广告学专业调查的基础上,探索广告教育中学术型人才和应用型人才相互均衡的双轨制分类培养模式,实现卓越广告学专业人才的培养方向迈进。

摘要：《招贴设计》是视觉传达设计专业核心课程,对发展学生创新能力和创意思维有基础的作用,在主导的产教融合、校企协同的背景下为《招贴设计》课程改革提供了新的实施路径,我们从产教环境、产教内容、产教方法、产教创新、产教主体和产教机制等六个方面进行了探索,积累了一些可资借鉴的经验。

摘要：阿尔茨海默病（AD）是现代医学的治疗难点,也是老年医学研究的热点。是目前神经生物学和神经药理学非常重要的研究内容。Morris水迷宫1981年初被设计并应用于学习记忆脑机制研究,目前已成为AD基础研究中评价动物学习记忆的经典方法。然而在国内外现有文献中,关于Morris水迷宫实验动物的选择、实验指标确定、数据统计等方面存在很大差异,这可能造成资源的浪费和实验成本的增高,导致实验结果和结论的偏差。

摘要：澳门新新教育创立于2014年5月20日,一直致力于推动澳门艺术行业的发展,传承着"乐传承,新生活"的理念,以传统音乐教育为核心,融入时代创新艺术的教学方式,连锁式的经营方式,让每个人都能感受艺术的乐趣。利用科学式的管理,规范化的教学,打造澳门艺术教育的领先品牌。