摘要：为适应材料领域高等教育的新形势,我校将《计算机在材料科学与工程中的应用》课程纳入培养方案中。本文综合考虑本专业培养方案及该课程的教学大纲要求,针对其理论性与操作性强这一特色进行了教学内容及教学授课方法的初步探索与设计,力求培养学生利用计算机分析和解决实际问题的能力。

摘要：国内外对工业遗产的研究渐成体系,但近现代工业厂房等未登录为工业遗产的工业遗存价值评价研究仍存在不足,也缺少基于价值评价和绿色节能视角的改造策略研究。本研究针对近现代工业遗产、工业遗存、普通厂房、新建厂房等典型案例,运用案例研究、比较研究、物理环境建模模拟等方法,探究近现代工业厂房的价值评价体系与绿色节能改造策略。在梳理既往工业遗产价值评价体系的基础上,建立近现代厂房价值评价体系,进而开展已登录的工业遗产、未登录的典型工业遗存、普通厂房、新建厂房等不同类别厂房的案例分析,最后提出近现代厂房的绿色节能改造策略,为厂房改造利用、未来厂房绿色节能设计提供新视角。

摘要：目的验证自行设计的热刺激联合Y迷宫实验用于观察糖尿病(DM)小鼠认知功能的可行性。方法腹腔注射链尿佐菌素130 mg/kg构建小鼠DM模型(DM组,12只),取14只小鼠为空白对照(BC组)。两组均进行自行设计的热刺激联合Y迷宫实验,比较两组建模后第6、8周热刺激联合Y迷宫实验的训练次数和错误次数、第7周Morris水迷宫实验逃避潜伏期及第9周空腹血糖和糖化血清蛋白水平。结果建模后DM组饮水量和进食量均大于BC组(P0.05)。DM组空腹血糖高于BC组[(17.23±9.61) mmol/L vs.(6.18±1.16) mmol/L](P<0.05)。结论自主设计热刺激联合Y迷宫实验用于观察DM小鼠认知功能具有可行性。