摘要：乌兰察布岩画分布在乌兰察布和巴彦淖尔草原，是北方草原岩画艺术成熟期的集中代表。它的发现年代较晚，正式全面的考察是1980——1983年，在对大量材料进行科学研究的基础上，出版了《乌兰察布岩画》一书(文物出版社，1989年12月版)。

摘要：电视剧,历史不长,至今不过五十多年.我国电视剧起步更晚,真正的发展也才十几个年度,它与有着上千年历史的戏曲艺术比较起来,尚处于幼年时期,它与已经具备了完整美学体系的戏曲艺术相比,还没有属于自己的、独立的理论.

摘要：我1956年参加戏剧工作,做了20多年的戏曲导演,主要是地方戏曲,有时也排点歌剧、话剧。这次初次导演电视剧,心中未免忐忑不安,开始对电视艺术不够了解,觉得很为难,有点高不可攀;后来通过实践,慢慢熟悉,逐步掌握了些规律。这次我导演反映清代晚期的历史人物“洞庭奇才吴獬”,并参加剧本的创作和演出,在湖南省里评比中,得了奖。

摘要：我国戏曲艺术随着历史不断向前发展,经过了不少的朝代,有起有落,但一直不衰,为什么呢?因它的根和群众紧紧相连,它来源于群众,来源于民间。今天来说,戏曲的唱、做、念、打,观众仍然还是容易接受,并且,他们还很习惯,这可能是历史的原因。特别是本地的剧种,在本地演出,最受欢迎,由于文化走向市场,广大群众的参予意识强了,都会唱几句,有时,也可打几下,就拿我们岳阳来说。

摘要：动漫作为一种美术表现手段,以其独有的魅力深深地吸引着广大小学生。由于小学生在文字阅读方面的能力较弱,以美术表现出来的图画加文字的信息表现方式更能吸引小学生。兴趣是最好的老师,将动漫引进小学美术教育中,不仅可以提高小学生在美术课堂上的专注程度,提高小学美术教学的课堂效率,更能丰富小学生的审美经验,充分提高小学生的美术能力。本文从当下小学美术教育的实际出发,结合相关理论知识,并对此进行系统的分析,提出将动漫引进小学教育这一理念,分析其引入的意义和相关影响,旨在为广大小学教师提供借鉴,以此来切实提高小学美术课堂的教学质量,为培养德智体美劳全面发展的中国新生代小学生提供相应的建议。

摘要：赣南采茶舞蕴含着丰富的"仿生"舞蹈动作,并凝练成为一种特有的地域文化符号。"仿生"舞蹈动作表演中的一招一式、一情一态使得赣南采茶舞恣意游走于"像与不像、似与不似"的艺术妙境之间,赋予赣南采茶舞蹈鲜活的艺术生命力和独具个性的舞蹈意蕴。本文立足赣南采茶舞中的"仿生"舞蹈动作,通过形态特征分析,梳理与总结出影响形态特征的文化成因及其所蕴含的审美观念,促进人们对赣南采茶"仿生"舞蹈动作表演的本质理解和把握。

摘要：在我们今天的人看来,以往人类历史遗存给我们的每一件物品,甚至包括那些粗陋的石器,都具有某种审美的意味。“鄂尔多斯式青铜器”作为相当于商周和两汉时期的青铜艺术品,它的成熟、它的品格、它的造型,都充分显示了北方少数民族卓越的智慧和完美的创造、再现了北方少数民族独特的审数意识和造形风格。

摘要：人在观察外界事物时，总有一个视觉集中点，我们称之为聚焦点。而这个焦点通常会停留在色彩鲜明、形状独特、轮廓清晰、具有整体性和容易理解的形象上。视觉营销的精妙之处在于：一是吸引消费者眼球。视觉是无声的语言，优秀的视觉设计，包括色彩、外形、陈列，都能引起消费者的注意。

摘要：由于离子检测中荧光信号的单向变化经常受到光漂白、光散射、光源的不稳定性等因素的影响,导致了识别系统的可靠性极大降低。因此本文设计了一种由稀土铽配位引导的纳米级复合材料(S,N-CQDs@GMP/Tb),实验在硫、氮双掺型碳量子点基础上组装了铽离子(Tb^(3+))和鸟苷单磷酸(GMP)。材料在305 nm的激发波长激发下,能呈现出稀土离子^(5)D_(4)→^(7)F_(J)(J=6,5,4,3)4个跃迁信号和碳点自身蓝光发射并存的结果。汞离子的引入使得稀土的绿光减弱,碳点的蓝光增强;荧光滴定实验表明绿/蓝光比值与汞离子浓度呈线性对应关系,检测限低至7.04 nmol·L^(-1),线性范围10~110 nmol·L^(-1)(R^(2)=0.9829)。为了解决粉末材料取用困难的问题,实验采用滤纸为基底,得到了一种简易的固相检测器件,为实现污染离子的特异性识别提供了新思路。

摘要：在高校音乐教学体系中,钢琴教学是该体系当中尤为核心的一类组成部分。高效化的开展钢琴教学活动能够进一步发展学生的音乐素养,且随着我国高校课程改革工作的推进,钢琴课程也迎来了时代发展的变革契机。本文主要就新时期下高校钢琴课程的设计对策展开探究,正确认知高校钢琴课程创新设计的重要性,立足当前高校钢琴课程设计现状,提出指导学生个性化发展、注重培养学生艺术思维等多项措施,旨在打造出高效的钢琴教学课堂,摒弃以往所实施的教学办法,更新现有的教学模式,解决其在教学过程中所遇到的各类问题,更新教学观念,提升教学质量。