摘要：背景:钙离子在肥大细胞活化后的脱颗粒反应起重要作用。瞬时感受器电位M7(transient receptor potential melastatin7,TRPM7)是肥大细胞重要的候选通道。目的:构建携带大鼠靶向TRPM7-siRNA的反转录病毒载体并检测其对大鼠RBL-2H3细胞抗原活化的影响。方法:实验设计3个TRPM7-siRNA序列和1个无关对照序列,克隆到酶切的pSuper-retro-neo-GFP反转录病毒载体,用重组质粒pSuper-retro-neo-GFP-shTRPM7-(1,2,3)采用脂质体Lipofectamine 2000转染RBL-2H3细胞,采用Western blot检测干扰效率。筛选出最有效的pSuper-retro-neo-GFP-siTRMP7与包装质粒共转染293FT细胞生成反转录病毒并感染RBL-2H3细胞,荧光实时定量PCR及Western blot检测TRPM7-siRNA的沉默效果。检测β-氨基已糖苷酶活性探讨RBL-2H3细胞抗原活化程度的改变。结果与结论:转染后的各组细胞中siTRPM7-3转染组的沉默效率最高(P<0.05)。pSuper-retro-neo-GFP-siTRMP7-3干扰组的TRPM7基因的mRNA水平和蛋白水平显著下调,致敏后其β-氨基已糖苷酶活性明显降低(P<0.05)。结果提示,降低TRPM7基因的表达可抑制RBL-2H3细胞的抗原活化。

摘要：以有限发射功率、迫零均衡为限定条件,利用现代凸优化理论和算法进一步进行多用户通信系统收发器的简化设计。将半正定规划模型等效转化为二阶锥规划模型。二阶锥规划模型将更加简单而且计算复杂度获得很大的改善。借助优化软件SeDuMi的计算机仿真表明:设计的收发器比现存收发器的均方误差要小得多。

摘要：随着国家对公众科学素养的重视,科普教育迎来了新的发展契机,相关课程呈现出“百花齐放,百家争鸣”的新气象。“神秘的蝙蝠”作为广州动物园“动物课堂”分支下“校外课堂”的课程,旨在促进学生学习科学知识、养成动物保护的意识,为学生搭建了解蝙蝠、认识动物和自然的平台。根据5E教学模式,对“神秘的蝙蝠”进行教学设计,可改善该科普教育课程的教学效果,为其他科普教育课程的教学提供参考。

摘要：随着软件系统的演化,其模块化结构会逐渐退化。软件重构是调整系统结构的重要手段,但哪些模块最需要重构却难以预测。提出了一种基于程序聚类技术的模块重构风险分析方法,该方法通过对目标系统进行结构聚类和语义聚类获得其参考模块化结构,然后比较现实模块化结构与参考模块化结构之间的差异,对程序模块的设计质量进行评价,识别出系统中重构风险较高的模块。实验以三个开源软件的演化历史作为研究对象,与传统的模块化度量方法进行了比较,结果表明采用所提方法获得的预测结果与实际重构活动有较好的吻合度,从而验证了该方法的有效性。