摘要：在工程设计过程中,方案设计至关重要,它不仅是整个设计的开端,而且是一个工程项目是否成功的关键因素。以某公司互联管线线路方案研究为例,探讨方案设计的要点及投资分析在方案设计中的重要性。

摘要：《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》最重要的理念是培养和发展学生的历史学科核心素养,其所含有的基本特征如整合性、迁移性,以及持续的影响力和建构性,需以深度学习理念为指导,着眼学生的长时段、深入性的历史学习需求,开展单元整体教学研究。深度学习是美国学者***和***基于学生阅读的实验,针对孤立记忆和非批判性接受知识的浅层学习,于1976年首次提出的关于学习层次的一个概念。

摘要：“双减”政策下,实施单元作业是提质增效的有效手段。基于教学评一致性的视角,从宏观和微观两个维度,以农业专题复习的单元作业设计为例,阐述单元作业规划和作业内容策略,提升作业品质,激发学生自主学习、探究学习积极性,提高作业效率。

摘要：将丰富的情境融于中学物理教学,符合新课标中提出的培养学生学科核心素养的这一教育要求,使物理教学更具人文性与艺术性。物理学科对理论和生活实际相联系的程度要求得更为严格,教师科学合理地为学生创设物理学习情境,有助于学生对于物理理论的透彻理解和对于生活中物理现象的联系,使学生具备灵活运用所学物理知识便利生活的能力,达到物理知识服务于学生生活、锻炼学生物理素养能力的教学目的。

摘要：2019年秋季,普通高中历史统编版教科书《中外历史纲要(上)》(以下简称"纲要上")开始投入使用,海南省成为正式使用新教科书的地区之一。为把握一线教师使用新教科书的情况,笔者深入教学现场,采取听课和座谈的形式,对全省116所高中的新教科书使用做了调查研究。一学期下来,发现在使用过程中存在不少问题,最突出的就是课时少而内容多。

摘要：初中语文教材内容丰富,教师可以结合具体内容在教学中融入相关的非遗文化,开阔学生视野,传承优秀文化。本文分析了传统非遗文化的教育功能,并从研究背景、课堂教学的方案设计和有效展开教学实践活动探讨了初中语文课堂中的非遗文化教育,以期提升语文教学质量与学生的综合素质。

摘要：针对卫星通信、卫星导航设备中四臂螺旋天线低仰角增益低、馈电网络尺寸不能满足安装要求的问题,设计了一种新型四臂螺旋天线,采用折叠式威尔金森(Wilkinson)移相馈电网络馈电,采用类八臂渐变式螺旋臂的方法提升天线低仰角增益。天线仿真和测试结果吻合良好,结果显示,在±60°~±90°低仰角范围内天线增益提高了1~2dB,天线轴比保持在2以内,馈电网络高度降低了1.5cm。该四臂螺旋天线具有低仰角高增益、圆极化特性良好、尺寸小等特点。