摘要：中国传统书法作为一门独特的艺术形式,既是文化遗产的传承,也是情感表达的媒介。书法修习不仅可以提升书写者的艺术表达力,也有助于调整书写者的情绪状态,增强其心理韧性,促进其积极心理品质。本文旨在深入探讨书法修习对大学生积极心理品质的潜在影响机制,探究书法修习与大学生积极心理品质之间的关系。

摘要：一、引言 浪漫主义（英语：Romanticism）一词是从西欧艺术史借鉴过来的，它是法国大革命催生的社会思潮的产物。强调了对个人独立和自由的追求。黑格尔认为：“浪漫型艺术的真正内容是绝对的内心生活，相应的形式是精神的主体性，

摘要：篆刻作为我国传统的艺术门类之一，融合了哲学、汉字、书法、绘画等诸多传统文化艺术因素，可谓是一门综合性极强的艺术。在全国中小学教育探索走特色内涵发展之路的大环境下，在中小学开设篆刻教学，让学生学习和了解中国篆刻艺术发展的基本过程及其与中国传统文化的关系，是当下中小学美育的一大特色。本文通过对开设中小学篆刻教学的意义并结合篆刻教学在当前中小学教育中的状况，初探几点篆刻教学的建议，期冀篆刻教学在中小学美育中得以更好地开展。

摘要：浩浩乎一部中国书法史，各个时代都有其“得意”之处而彪炳后世，而晚明书法则毫无疑问地书写了书法史上最为激情澎湃的一个乐章，颇令后世向往之。个性解放的浪漫狂潮弥漫于这个时代，尤其是晚明忠烈士大夫的书法艺术，表现出激越昂扬的精神理想，对人的主体精神的弘扬成为这一时期的主旋律，

摘要：作者设计运用了一种简易有效的牙支持型扩弓螺旋簧矫治器 ,矫治 3例下颌骨体部骨折内固定术后骨段移位导致的颌弓缩窄。通过与 2例菱型分裂簧矫治器治疗同类患者的比较结果显示 ,扩弓螺旋器能提供持续的扩弓牵张力 ,在骨折区完全骨性愈合前 ,快速扩开缩窄的移位骨段 ,恢复颌骨弓宽度 ,通过其断端的骨痂骨化达到完全愈合 ,重建患者骨折前的正常咬合 。