摘要：近几年来,猴头栽培在山东发展很快,多采用传统的锯木屑麸皮配方。为就地取材,广泛应用我省丰富的棉秆(粉碎)、棉子壳、玉米芯等原料,我们设计了12个配方进行试验,共分36个试验区组,随机排列,重复三次。现将试验情况报道如下:材料和方法(一)菌种培养猴头母种引自三明真菌所,经PDA+0.5%蛋白胨加富培养基转管扩大后,接入棉子壳96%、石膏粉和过磷酸钙各2%的培养基内,常规制备,25℃下培养。(二)试验配方A 棉子壳96%;B 棉秆粉96%;C 玉米芯86%,麸皮10%;D 棉子壳86%,麸皮10%;E 棉秆粉86%,麸皮10%;F 棉秆粉80%,麸皮15%,尿素1%;G 棉子壳、棉秆粉各43%,麸皮10%;H 棉子壳、木屑各48%;I棉子壳66%,玉米芯20%,麸皮10%;J 棉子壳80%,麸皮15%,尿素1%;K 玉米芯96%;L 木屑81%,麸皮15%(对照)。各配方中均要加石膏粉和过磷酸钙各2%。

摘要：徽州传统民居蕴含大量自然通风营造智慧,需要深入发掘和传承。采用平均换气次数差时数和自然通风有效性2个评价指标,从改善空气品质和热舒适2个方面对徽州民居自然通风潜力进行评估。结果表明:风压和热压作用下徽州传统民居的平均换气次数差时数分别为3.7~6.4次·h^(-1)和2.8~4.4次·h^(-1),民居自然通风效果好,具备改善室内空气品质的能力。加强自然通风可以提高民居夏季和过渡季的热舒适潜力,但不利于冬季室内热舒适。天井是徽州传统民居自然通风营造技术的关键,天井的传承与优化设计对皖南地区室内健康环境及建筑节能设计意义重大。

摘要：本文对ＰＧ２８型铺轨机的某些设计问题进行了分析和研究，并提出了改进措施。

摘要：介绍了一种基于CAN总线的智能低压断路器控制器的设计.重点介绍了智能控制器的硬件系统构成,包括信号调理电路、CAN总线接口电路和脱扣控制电路,并给出了主程序流程图和通信子程序流程图.通过硬件和软件系统的测试表明,该智能控制器不仅能够较好地完成过载、短路、失压和欠压等保护功能,而且还可以实现电力参数的测量与显示、故障指示、数据通信等功能.

摘要：为了防止驾驶员在紧急制动时误踩油门踏板,通过分析正常和紧急两种情况下,油门踏板被踩过程中的瞬时速度区别,设计了一种具有速度阈值的油门踏板误踩锁止装置.装置运用离心式离合器的锁止原理,即驾驶员在正常加速时,油门踏板被踩踏的速度较低,装置不锁止;而油门被误踩时速度较大,装置中的锁止机构工作,使油门踏板及时锁止,进而防止油门踏板被踩下,有效地防止误踩事故的发生,提高行车的安全性.通过对设计系统实物进行测试,实验表明装置能满足误踩油门情况下的及时锁止功能,与以往的误踩油门系统相比,可靠性和准确性均有较大提高.

摘要：根据工业除尘相关技术手册以及粉尘治理工程经验,针对浙江省永康市某玻璃钢制品企业在生产过程中产生的粉尘污染问题,研究、设计、建成了一套车间除尘系统,大幅度降低了企业切割、打磨等岗位粉尘浓度,采用的低压脉冲袋式除尘器处理效率高,排放浓度达到国家排放标准要求,使职工作业环境得到显著改善。

摘要：为降低液体自燃温度测试过程中的操作危险,准确判定自燃现象发生及温度,减少繁琐的手工操作,参照ASTM E659-78(2005)、GB/T21791—2008及GB/T21860—2008标准,设计了一套智能自燃温度测试系统。采用操作微机软件控制炉体升降温、自动进样泵进样、温度采集、自燃现象拍摄、尾气抽滤等过程,实现自燃温度测试从开始进样到吹扫尾气全流程的自动化;利用设计系统测试乙醇、丙酮等5种常见物质的自燃温度,测试结果与文献值的相对标准偏差不超过2.0%。结果表明所设计系统操作方便快捷、安全实用、结果准确。

摘要：低温阀门生产过程中,很多工厂对材料配置的选型、深冷处理的时间要求、温度控制、先后顺序等相关标准要求解读不准,同时在国内外标准中,也没有对内件材料配置给与强制规定或指导性的选用,导致很多刚涉足低温阀门行业的工程师,经常感到无从下手。本文重点从以上若干问题点出发,在遵循国家标准要求的基础上,结合多年在超低温阀门的结构设计、材料的选型、零部件加工的工艺、装配过程中的关键注意事项、测试过程中需要特别注意的事项以及现场售后维修过程中积累的相关经验,希望能给刚进入低温阀门设计的同行带来一些引导性的帮助。

摘要：20kV配电网具有供电容量大、减少投资、节约土地、减少输送过程中电能损耗等优点。光明区从2010年开始试点20kV配电网建设,已在规划建设方面取得了一定进展,积累了一定的20kV配电网运行经验,但同时也遇到了不少问题。为此介绍了光明区20kV配电网规划建设情况,总结了20kV配电网试点经验,通过调整电网规划思路,解决目前存在的问题,以满足未来负荷发展的需求。

摘要：针对PC工程图学模型库便携性受限的问题,提出基于手机App构建工程图学3D虚拟模型库。介绍了3D模型库的设计思路和关键技术,轻松实现对3D模型的旋转、平移、缩放、剖视、标记、装配等实时交互操作。通过师生共建3D模型库,激发了学生的学习积极性和主动性,提升了学生的图形思维,有效培养了学生的自主学习能力、创造能力和协作能力,为高校打造一流工程图学课程奠定了基础。