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二维码技术辅助下的学生创新实践能力培养——以大学物理实验课堂为载体
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《中国现代教育装备》2022年 第5期 27-29页
作者:林建 胡兆勇 朱道云 牟中飞 吴福根广东工业大学实验教学部广东广州510006 
分析了大学物理实验课堂教学中学生操作遇到的主要问题,介绍了二维码技术在大学物理实验课程教学中的应用。移动互联网学习与大学物理实验课堂教学的结合,可提高学生的自主学习能力和实践能力,促进课堂教学的改进和教学效果的提升。
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利用转动传感器测量金属丝的杨氏模量
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《中国现代教育装备》2022年 第3期 22-23页
作者:吴肖 陈鸿辉 陈泽嘉 吴福根 朱道云广东工业大学实验教学部广东广州510006 广东工业大学物理与光电工程学院广东广州510006 
采用转动传感器测量金属丝的杨氏模量,将拉伸的微小长度转化为转动的角位移来测量,通过数据采集器对应的Pasco Capstone软件记录拉伸过程中转动传感器角位移的变化。该实验操作简单,精确度高。
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二维磁流变包层声学超材料
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《应用声学》2019年 第2期38卷 186-190页
作者:许振龙 吴福根广东科学技术职业学院机械与电子工程学院珠海519090 广东工业大学材料与能源学院广州510006 
该文构建了以钨为内核、环氧树脂为基体、磁流变弹性体作为包层的二维局域共振型声学超材料,采用有限元方法分析了声波的能带结构、透射率、振动模。研究结果表明:利用外磁场可以调控磁流变弹性体包层的弹性模量,从而调节声学超材料带...
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新建发射机房整体方案设计
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《声屏世界》2019年 第S1期 23-24页
作者:赵松 吴福根江西省七〇三电视台 
广播电视发射是一项系统工程,播出效果优劣与发射机房整体设计息息相关。文章着重介绍江西省七O三电视台新台建设过程中发射机房整体布局及优化措施,为今后广播电视机房建设提供借鉴。
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多功能智能型铅酸蓄电池充电器的设计与实现
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《蓄电池》2007年 第2期44卷 64-67页
作者:严毓培 吴福根 许振龙广东工业大学实验教学部广东广州510006 
为了延长铅酸蓄电池的使用寿命,综合各种充电方式的优点,提出了预充、快充、均充和浮充的四阶段充电方法,并运用P89LPC916单片机进行控制,采用了数字滤波PID算法,实现了过压、欠压和过流、欠流保护,过温保护,反接与短路保护。
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改善大功率LED散热的关键问题
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《电子设计工程》2009年 第4期17卷 123-125页
作者:王静 吴福根广东工业大学物理与光电工程学院广东广州510006 
考虑热导率与散热方式的影响,使用大型有限元软件ANSYS10.0模拟并分析了大功率LED热分布。通过分析不同封装、热沉材料及散热方式对LED热分布与最大散热能力的影响,指出解决LED散热问题的关键不是寻找高热导率的材料,而是改变LED的散热...
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“协同创新”背景下高校实验室建设与管理的思考与建议——赴德法两所高校实验室考察的启示
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《实验技术与管理》2014年 第8期31卷 20-24页
作者:刘贻新 王成勇 吴福根 陈浪诚广东工业大学实验室与设备管理处广东广州510006 
结合当前国内高校实施"协同创新计划"的背景,分析了在这种背景下实验室建设与管理工作方面的不适应性,在借鉴了德法两所高校实验室管理的成功经验基础上,从做好实验室建设的顶层设计、建立健全实验室的运行机制、加强实验室...
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大学物理设计性实验“项目-反思”式教学模式的构建
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《物理实验》2020年 第6期40卷 30-33页
作者:吴肖 吴福根 朱道云广东工业大学实验教学部广东广州510006 
结合实践课程的设计思想,在大学物理设计性实验中构建了“项目-反思”式教学模式.学生通过“计划、探究、表达”的活动环节进行协作学习,教师仅以项目管理者的身份介入.教师通过确立评价标准、项目工作单的引导和网络日志的撰写,指导学...
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温室大棚滴灌中3泵自动循环供水系统设计
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《电气时代》2013年 第12期 66-68页
作者:方弄玉 吴福根广东农工商职业技术学院 广东工业大学 
在大型蔬菜水果种植区,一般采用一台或多台水泵人工切换控制几十个温室大棚,由于蔬菜水果的多样化,供水量和时间也会多变,因此会造成供水压力不平衡、人工手动调节过慢、电动机起动次数和工作周期不一致等现象。使用继电—接触器控制系...
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基于电子器件失效分析流程对失效LED分析方法的研究
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《工业工程》2011年 第3期14卷 141-145页
作者:赵巍 吴福根 杨少华 王艳 许振龙广东工业大学实验教学部广东广州510006 信息产业部电子五所电子产品可靠性物理国家重点实验室广东广州510610 
结合一般电子器件失效分析方法,系统地设计了针对已失效LED器件的分析流程,并从封装结构和光、热特性几个方面比较了LED与一般器件失效分析方法的不同之处。通过分析发现了一般分析难以检测到的表面污染物污染、内部芯片断层等失效模式...
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