摘要：职业教育过程性考核内容纷繁复杂、考核指标权重不均衡,对于执行过程性考核的教师来说是难以进行标准化、规范化工作的。不同专业、不同院系、不同层次的职业教育,过程性考核内容及评价指标都相差很大,教务管理人员也很难评估教师对学生的考核是否客观公正。在现有职业教育过程性考核评价指标体系研究的基础上,构建过程性考核管理系统,教师和教务管理人员也可以自主丰富和裁减考核评价指标,从而使教师在操作过程性考核过程中更具规范性,职业教育的过程性考核更具实践性、实用性、适用性。

摘要：基于现有移动终端和通信网络迅速发展的背景下,将教师精心制作的微课资源,在iOS移动终端流畅的展示给学生,从而实现学生能够利用iOS移动终端,在碎片化的时间进行有效学习的APP应用软件设计。首先了解微课、iOS开发、SQLite、视频播放等关键技术的理论,为深入研究奠定理论基础。分析了学生使用移动终端设备进行微课学习时所需要的浏览微课、观看微课视频、下载视频,记录笔记等功能,并应用JustInMind将用户需求转化成用户和程序员都能够理解的手机模拟界面,来使用Rational Rose设计工具对系统进行建模,绘制了微课学习系统用例图、静态类图、边界类图等,设计了相应数据库中的表和表关系。应用iOS开发框架,在Xcode6.1.1中实现微课学习系统,分别展示了今日推荐、观看微课、微课查找、历史视频微课等功能的实现过程。

摘要：随着云计算技术的不断进步,云计算的应用领域越来越广泛,利用云计算的技术优势能够快速的完成不同用户之间的资源分配,资源共享,随着云计算在教育教学中的深入研究,将会促进教育现代化技术的发展进步。本文基于云计算平台进行软件设计,并实现立体化教材系统。

摘要：高职院校注重技能培养,采用多元化考核方式,建立过程新考核体系。过程性考核不仅仅关注学期末的考试,还关注学期中的各种表现和技能的掌握。但是过程性考核系统需要考核的过程与细节较多,难以统计。而且没有完全的计算机信息系统实现。本文就利用计算机技术实现过程新考核体系进行系统的设计与实现。从需求分析到过程模块实现等方面进行了较为详细的阐述。

摘要：为寻求更优更高效现代机械优化设计,结合禁忌搜索算法和遗传算法提出一种新的智能优化方法。为提高算法的全局寻优能力和减少寻优计算的时间,混合算法在结构上进行改进。给出的典型数学函数验证了算法的快速性和有效性,将其用于带式输送机蜗杆减速器上的蜗轮齿圈体积优化的机械设计。优化结果与常规设计相比,优化效果较明显。

摘要：思想政治教育是培养优秀社会主义建设者和接班人的重要保障,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。徽文化作为中国优秀传统文化的重要组成部分,对促进高校学生践行社会主义核心价值观、坚定理想信念、培育健全人格有着积极意义。有效利用徽文化中新安理学、新安艺术、徽商精神中的积极教育价值,把徽文化中丰富的思想文化及道德资源融入思想政治教育,是实现徽文化融入地方高校思想政治理论课的有效路径。

摘要：为进一步研究延长因子-1(elongation factor-1α,EF-1α)在调控心脏发育和果蝇心脏功能中发挥的作用,制备延长因子-1的抗体.利用生物信息学选择果蝇EF-1α基因抗原亲水区,并设计出特异性引物,PCR扩增出的片段克隆到原核表达pET-28a载体中,转入***中后通过IPTG诱导融合蛋白表达,将His-EF-1α融合蛋白免疫新西兰大白兔制备多克隆抗体,再用Western Blot检测抗体的效价和特异性.研究结果表明,获得了EF-1α原核表达重组融合蛋白以及高效价的、特异性兔抗EF-1α多克隆抗体.EF-1α多克隆抗体的效价可以达到1比1500,并且有很强的特异性,为后续研究EF-1α基因在心脏发育和心脏功能中的作用奠定了基础.