摘要：关注牛奶安全这一国计民生问题,将分子印迹前沿技术引入本科实验课堂,设计了一个综合实验。融合分子印迹、蛋白质排阻、磁性分离等技术制备得到磁性分子印迹聚合物,考察其性能,并以其作为固相萃取吸附剂,结合高效液相色谱,建立直接选择性检测牛奶样品中痕量四环素的新方法。本实验涉及材料化学、分析化学、仪器分析、食品化学等多学科知识,培养学生的科学素养、综合解决复杂问题的能力和创新性思维。印迹材料的设计和磁性分离过程富有创新性和趣味性,整个实验过程成本低廉、易操作、安全性高。通过本实验,学生能够了解分子印迹前沿技术,学习新检测方法的建立,巩固实验基础操作,提高数据采集和分析能力,加深对组分-性能-应用关系的理解。

摘要：文化的发展是快速的,其内涵更是丰富的,传承文化就应该把握文化的民族性。新时期民族音乐文化在传承中是民族文化的重要凭证、传承文化的重要媒介、艺术教育发展的基础以及创新文化的重要依据。

摘要：本研究针对生物统计附试验设计课程的实验教学中存在的问题,采取了SPSS统计软件的应用、数显互动系统的应用、上机考核方式的改革等多种改革措施,增强了学生对生物统计附试验设计的学习兴趣及动手能力,提高了实验教学效果。

摘要：恰当的考核对学生的理论学习和实践训练具有引导、激励和促进作用。该研究通过增加上机考试、增加实验报考、期末闭卷考试和期末开卷考试等改革措施,对生物统计附试验设计课程考核方式进行了改革与实践,旨在激发学生求知欲,培养学生的科学研究能力及独立分析、解决问题的能力。