摘要：马钢长材事业部型二分厂1号加热炉已使用九年多,存在炉墙严重剥落、开裂、多处冒火以及煤气泄漏等现象,同时能耗较高,急需大修改造。文章介绍了该加热炉燃烧系统的设计及投入使用效果分析,为混合煤气在双蓄热加热炉上的应用提供参考。

摘要：重新设计和优化高职护理专业用药护理的教学内容、教学模式和考核方案,提升高职护理专业学生的人文关怀能力。结果表明,融入人文关怀理念的高职护理专业用药护理的教学改革能明显提升高职护生的人文关怀能力以及教师的人文关怀能力和信息化素养,提升了教学效果。

摘要：应某星载高精密遥感相机的功能指标要求,镜头及焦面探测器工作在不同温度,且存在较大温差,以致焦面探测器窗口玻璃的冷辐射使镜头最后一片透镜的温度梯度、面型参数等发生较大变化,不能满足光学系统成像质量的要求。为消除焦面探测器窗口玻璃的冷辐射对光学系统的影响,提出了一种于焦面探测器窗口玻璃与镜头间增加一层阻隔光窗的设计,用于将焦面窗口玻璃的冷辐射进行阻隔屏蔽,从而使光学系统的成像质量达到要求。经过建模仿真对比,证明文中的设计形式能够消除焦面组件与镜头组件间的辐射热差,提升了相机的成像质量,验证了该设计的正确性与合理性,为星载高精密相机消除部组件间的辐射热差设计起到了一定的指导作用。

摘要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增核心素养部分,并强调核心素养具有整体性、一致性和阶段性的特征,在“数与代数”学习领域增加了代数推理的明确要求。厘清代数推理的认知发展进阶,构建两层五级的代数推理认知进阶发展模型,其中两层指意识层、能力层,五级指具体化算术、结构化算术、符号化概括、形式化建构和一般化推广,有助于更好地把握代数推理的内涵和特征,也为其他学科建构核心素养主要表现的进阶发展提供借鉴。

摘要：为了给茶叶保险提供精细化气象指数类产品,利用福建省历年气象资料、产量资料和灾情资料,构建茶叶寒冻害保险时段和触发气象指标,利用数理统计方法计算茶叶不同等级寒冻害产量减产率和出现概率,进而得出保险纯费率,基于GIS进行茶叶寒冻害风险评估,厘定出不同风险区不同触发条件下的区域保险费率;考虑茶叶寒冻害强度、危害时段和保险历年平均赔付情况,制定出不同寒冻害等级、不同时段的赔付比例和保险赔偿金,并验证寒冻害理赔的合理性,设计出茶叶寒冻害气象指数保险产品。结果表明:以极端最低气温4℃作为茶叶寒冻害指数保险起始触发指标,并按照间隔1℃划分7个理赔等级;将茶叶寒冻害保险时段(3月1日—5月10日)划分为12个赔付时段。在极端低温4℃触发条件下,北部地区海拔高度900 m的区域平均保险费率分别为1.1%、3.6%、6.1%和8.4%,南部地区海拔高度1100 m的区域平均保险费率分别为0.5%、2.0%、3.9%和5.5%;西北部、东北部、西南部和东南部4个区域的春茶寒冻害平均赔付率分别为78.4%、90.5%、72.7%和36.6%,全省平均赔付率为69.5%,基差比均值为−1.65%,达到保险公司对赔付率和基差比的基本要求。设计的产品可应用于福建春茶寒冻害气象指数保险,可为茶农转移、分散寒冻害风险提供保险技术支撑。

摘要：为了提高福建省复杂地形下不同风险区的茶叶寒冻害保险费率设计的合理性,首先利用福建省历年气象数据、茶叶产量和灾情资料,计算茶叶不同寒冻害等级的减产率和出现概率,以此确定不同县域的茶叶寒冻害保险纯费率及基准费率,再结合寒冻害危险性区划,确定不同风险区域不同触发条件下的区域保险费率。结果表明:福建省茶叶在极端低温4℃以下的保险触发条件下,西北部区域海拔200 m以下、200~600 m、600~900 m和900 m以上地域保险费率分别为1.4%、4.5%、7.2%和10.2%;东北部区域海拔200 m以下、200~600 m、600~900 m和900 m以上的地域保险费率分别为0.9%、2.6%、4.8%和6.4%;西南部区域海拔300 m以下、300~700 m、700~1100 m和1100 m以上的地域保险费率分别为0.5%、2.3%、4.0%和5.5%;东南部区域海拔300 m以下、300~700 m、700~1100 m和1100 m以上的地域保险费率分别为0.5%、1.9%、3.9%和5.4%。总体上看,区域保险费率随着地理位置北移和海拔高度的增加而增加,研究成果可为福建省茶叶寒冻害指数保险产品的设计提供费率精算的技术支持。

摘要：发展核心素养是新时代数学课堂教学的重要目标.探索指向核心素养发展的勾股定理教学设计,循着勾股定理知识形成、发展和运用过程,经历“启学、引问、慎思、明辨、笃行、融通”六大教学环节,分别以数学史为切入点、问题引领为着力点、形成结构为落脚点,要求会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界.

摘要：海洋是生命的摇篮、资源的宝库和国家安全的屏障,是未来人类可持续发展的重要战略空间。到目前为止,广袤深邃的海洋只有5%的区域被人类探索,加快海洋科技创新、提高海洋资源开发能力、保护海洋生态环境是实现“关心海洋、认识海洋、经略海洋”的根本,事关国家发展的命脉。海洋问题的复杂性使其无法通过单一学科的研究得以解决。目前,我国海洋科学的研究已逐步从过去的跟跑阶段进入并跑阶段,但原始创新能力明显不足。本文回顾分析了我国海洋科学领域的研究进展与发展态势,对标找出与世界先进国家的差距,展望了今后的发展方向,指出围绕海洋多尺度相互作用与气候变化、健康海洋、海洋生命过程、跨圈层流固耦合、快速变化的极地系统、海岸带可持续发展等重大科学前沿,加强顶层设计和战略布局,开展跨尺度、跨圈层的多学科交叉研究,组织并发起我国主导的国际大科学计划,从而显著提升我国在海洋科学研究领域的国际影响力,切实提高保障国家安全和服务社会经济发展需求的能力,为建设海洋强国、构建人类命运共同体提供重要科技支撑。

摘要：详细介绍如何使用德国VECTOR公司系列工具软件来进行重型商用车辆总线的应用开发。VECTOR软件工具链可用于重型商用汽车基于SAE-J1939协议的CAN总线的网络仿真、测试、分析和故障模拟,以及基于总线物理层信号的波形分析。VECTOR系列工具的应用极大地缩短了开发设计时间,同时也为重型商用汽车系统总线的可靠性和可扩展性奠定了良好的基础。

摘要：聚焦《义务教育数学课程标准(2022年版)》与《义务教育数学课程标准(2011年版)》初中学段“数与代数”学习领域,对其结构、内容、案例进行比较分析。通过分析比较,研究者发现:在整体结构上,新增了学业质量、核心素养、学业要求以及教学提示部分;在内容上,“数与式”“方程与不等式”“函数”三个主题没有变化,部分内容顺序发生变化,并更新相应知识内容;案例选择方面,更加注重与现实情境、数学文化的结合。