摘要：众所周知,京剧是我国国粹,无论在表演、音乐亦或是舞台等方面,均有着规范化的艺术表现形式。京剧属于我国非物质文化遗产,在中国广为流传,具有较大的影响力。幼儿园老师在进行美育教学过程中,应将我国京剧艺术美与幼儿美育有机融合,使幼儿更好的聆听、鉴赏京剧,使京剧艺术得到传承和发展。从幼儿角度来讲,京剧艺术美与幼儿美育的融合,有助于其建立文化自信,提升幼儿的审美情趣;从国家层面来讲,是京剧艺术的延续,所以,将京剧艺术渗透到幼儿美育是非常有必要的。

摘要：对于幼儿美育来说,最重要的不是知识技能的传授,而是审美情趣的培养。京剧作为古老的中华传统艺术,体现了一代代人对艺术的理解,京剧的“妆造”美、曲调美、功法美、剧情美等对于幼儿美育有着重要的作用。在京剧的熏陶下,幼儿会了解到这门艺术的魅力,而后进行模仿学习,从而认识美、理解美、欣赏美,甚至创造美,这有利于立德树人教育理念的贯彻。

摘要：建筑工程施工管理作为一项与人类生活、生产密切相连的重要工程,其直接关系到人们的生命和财产的安全。建筑工程管理是一门系统的学科,旨在管理和控制建筑工程项目的全过程,包括规划、设计、施工、验收和运营等方面。在建筑工程项目的设计、施工和运营阶段,管理人员需要始终把质量放在第一位。确保施工质量符合标准、安全使用要求和合同要求,这是建筑工程管理的根本目标。建筑工程项目涉及到大量的材料、人工和设备等,因此安全问题非常重要。管理人员需要制定完善的安全管理制度,确保施工现场安全隐患排查、应急预案等措施落实到位,保障施工人员和客户的人身安全。建筑工程项目需要各部门密切配合,管理人员需要建立高效的工作机制,提高工作效率,确保项目按时按质完成。本文将“建筑工程施工管理的影响因素及解决策略”作为一个重要的研究角度,期望通过本文的研究,能够更好地推动建筑工程施工管理的成效。

摘要：2012年,为了改善语文课堂“浅阅读”的现状,课题组申报了市级课题“高中语文‘深度阅读’教学实践研究”,得出了“深度学习”的起点在于“生成”的结论。2015年,为了进一步研究“生成”在课堂中的运用,课题组申请了市级课题“生成性教学在高中语文课堂中的实践研究”,实践证明,深度学习的关键在于在情境创设和课堂生成中,引发深度学习。2017年,课题组研究并总结出了深度学习视域下高中语文课堂的特点:生成与聚焦、组合与分享、体验与实践、持续性评价。2020年起,课题组在前3个阶段的实践研究基础上提炼出“生成式教学行为链”的设计与实施,并成功申请2022年四川省教育科研资助金重点课题。本文围绕“生成式教学行为链”,探究其内涵和学科育人价值。

摘要：提及葫芦，很少有人会想到它与美国有什么关联。实际上，“葫芦文化”在美国有着悠久的历史。

摘要：本文采用C.I.硫化黑1对疏水性的聚乳酸纤维进行染色。实验发现,在2.0%色度下,染色纤维的颜色强度随分散剂用量的增加而得以提高,并在分散剂浓度达到6g/L时(浴比1:20),达到最大值;继续增加分散剂的用量导致颜色强度值下降。由于聚乳酸纤维的光学折射率低于聚酯纤维,因而在相同染色条件下,可以获得较高的颜色强度值。随着染色温度的提高,染色纤维的颜色强度值得以相应的提高,并在115℃时达到较高值;继续升高温度导致颜色强度值下降,这可能是由于染料分子的聚集引起的。染料对聚乳酸纤维的提升效果不明显,可能是因为染料与聚乳酸纤维之间亲和力不高所致。

摘要：目的探讨重症监护病房(ICU)呼吸机相关性肺炎的流行病学分布及细菌耐药趋势的变化规律,为临床防治提供参考。方法设计重症监护病房医院感染前瞻性调查表,对医院2007-2008年重症监护病房收治的机械通气>48 h的106例患者进行前瞻性目标监测。结果 106例患者发生呼吸机相关性肺炎的有48例,呼吸机相关性肺炎感染率为45.3%,48例患者中共分离病原菌87株,其中革兰阴性杆菌68株,占78.16%,居前3位的革兰阴性菌依次为:鲍氏不动杆菌、铜绿假单胞菌和肺炎克雷伯菌;革兰阳性球菌19株,占21.84%,以表皮葡萄球菌为主;占革兰阴性杆菌构成比前3位的病原菌对亚胺培南/西司他丁较为敏感,而耐药率最高的药物为氨苄西林;占革兰阳性菌构成比前3位的病原菌对氨苄西林严重耐药,但对万古霉素敏感度高。结论医院重症监护病房呼吸机相关性肺炎常见病原菌耐药趋势呈多态性变化,不动杆菌属的医院肺部感染已经日趋严重;监测重症监护病房病原菌耐药趋势变化对指导患者合理用药,提高临床抗菌药物经验治疗水平和预防或延迟重症监护患者感染至关重要。

摘要：江泽民总书记在庆祝北京师范大学建校一百周年的大会上，提出：“当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争……我们要坚定不移地实施科教兴国战略，不断培养大批合格的有中国特色社会主义的建设者，不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全民族的思想道德家质和科学文化素质。这是实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是我国社会主义教育事业的历史任务。”可见，人才在国家发展，民族复兴中的重要作用。而在学校教育中，能培养健全人格的人，则为人才的成长奠定了厚重的基石。2003年秋季，由成都市大弯中学自主开发的第一套校本教材投入使用，在使用过程中，学校又承担了全国教育科学“十五”规划重点课题“学生健全人格的养成教育研究”子课题的研究，我们发现，校本课程在促进学生健全人格的养成方面有着举足轻重的作用。

摘要：在广告宣传的过程中,明星广告之所以能够创造出市场轰动效应,其作用机制在于公众对明星形象的崇拜。人都有一种"爱屋及乌"的心理,公众对于明星形象的崇拜,会转移为喜爱明星所推荐的商品,因此明星形象在广告宣传中便具有特殊的作用。

摘要：德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”那么，在新一轮的课程改革中，语文教学怎样才能成功调动起学生学习的积极性，让他们主动参与到教学活动中，真正成为课堂的主人呢？在多年的语文教学实践中，我有以下几点体会，与大家共享。