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智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化实践研究——以Unit 7 Reading为例
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《英语教师》2024年 第2期24卷 139-142页
作者:吴翠愉广东省广州市花都区秀全中学广东广州510000 
立足信息技术迅猛发展的时代背景,在前人研究的基础上进行智慧课堂的概念界定,以结构主义学习理论和混合式学习理论为指导,分析推进智慧课堂的趋势,结合教学实践,以具体课例为抓手,探究智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化方式,归纳...
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