摘要：内爬塔式起重机是适用于超高层建筑的一种大型设备,本研究介绍了内爬塔结构系统构造及爬升流程,通过设置支撑梁承受结构重力和塔式起重机设计荷载、设置液压油缸和内爬框架进行顶升操作,完成内爬塔结构提升。以小塔拆大塔为塔式起重机拆除原则,设计了两次屋面吊拆除过程,保障拆除工期和屋面结构安全。建立了支撑梁和内爬框架的三维实体有限元计算模型,优化支撑梁系统设计,得到了支撑梁和内爬框架在满载支撑状态下的应力和位移计算结果。结果表明,支撑系统安全可靠。

摘要：以某综合性公立医院为例,简述了健康管理中心建设的规范及标准要求,重点从健康管理中心设计规模、功能区布置出发,引出宽敞大空间、普检与贵宾分区、男女分区、休闲布局四大设计理念,为健康中心设计提供参考。

摘要：乌拉根铅锌矿床位于喀什凹陷西北缘,自中生代以来,喀什凹陷经历了多期次构造运动,这使乌拉根铅锌矿床的铅锌层位沉积环境更为复杂,岩石磁学和古地磁学的研究也更加必要。本研究通过等温剩磁获得曲线与退磁曲线、矫顽力谱分析、磁滞回线与Day图、一阶反转曲线(FORC)、Lowrie三轴热退磁曲线等一系列岩石磁学实验,针对乌拉根铅锌矿床下白垩统克孜勒苏群含矿层位进行了岩石磁学特征研究。岩石磁学分析结果得出,乌拉根铅锌矿床下白垩统克孜勒苏群中灰白色砂岩、灰白色砂岩(贫矿)与灰白色砂岩容矿矿石的磁性矿物以磁铁矿为主,并存在少量的赤铁矿及磁赤铁矿,磁铁矿磁畴类型为多畴与假单畴颗粒混合,赤铁矿为单畴。红褐色砂岩、泥岩及红色砾岩磁性矿物以赤铁矿为主且含有少量磁铁矿,磁畴类型以单畴和多畴颗粒混合为主,存在少部分假单畴颗粒。结合前人的研究与本次野外调查及岩石磁学实验结果,综合推测乌拉根铅锌矿床可能受印度板块-欧亚板块碰撞的持续影响,塔里木盆地发生了陆内造山运动,喀什凹陷内大量流体活化并发生迁移,成矿流体在下白垩统克孜勒苏群内与原岩发生热或水-岩化学作用,进而随流体运移的含矿物质沉淀成矿。

摘要：目前，中国许多高校的电子商务专业都开设了《网络营销》课程，但在经过了近十年的发展后，课程体系很多都停留在仿真模拟实训的状态。从分析《网络营销》课程设计的必要性入手，用基于真实网络下“网上开店”实训操作来对教学内容进行解构与重组，设计基于真实的教学情境体验，研究基于网上开店工作过程的教学方法和适应课程体系的考核方式，可以解决《网络营销》课程内容和教学方法等与市场脱节的问题。

摘要：杭州久光广场超深基坑施工区域局促,且周边有众多地下管线环绕。据此,对深基坑施工总平面布置、栈桥道路及出土斜栈桥设置、深基坑止水帷幕及降水施工、坑中坑封底、相邻基坑施工等进行了优化。支护结构监测结果表明,优化取得了显著效果。

摘要：该文分析了养老产业发展前景,简述了国家对养老产业的政策支持,以某医院为例,重点从自身定位、设计规模、功能布局、基建重点等方面阐述康复养老中心建设过程。

摘要：以某综合性公立医院为例,从自身定位、设计规模、装修风格、基建重点等方面阐述该院儿童保健康复中心的建设过程,为同类型项目的建设提供借鉴。

摘要：以工程专业认证核心理念为指导思想的高校课程教学持续改进是高校专业人才培养质量提升的重要路径。以某应用型本科高校水工认证专业的钢筋混凝土结构课程为例,提出了基于问题链式教学法的教学设计优化路径并实践:应用课程知识图谱优化教学设计,增强学生构建课程及课程间知识结构信息链接的认知理解;融合多轨教学模式优化课程教学活动,增强学生应用课程及课程间知识图谱解锁工程问题的能力。本研究旨在通过有组织的教学数字化应用推进教学行为成效提升,进而为相关高校的一流专业建设高质量发展提供支撑。

摘要：为了在山地、丘陵地带长距离输送水资源至耕地进行浇灌,根据实际需要,课题组选择了一种柔性大且有较好强度的五层结构非金属增强聚乙烯复合管为研究对象,其具有强度高且能有效补偿山地起伏的变形特性,但是由于增强聚乙烯复合管的中间增强层的特殊结构,其连接不能采用非金属的常规熔焊方法。基于此,课题组设计了一种卡套法兰连接结构,它主要由法兰头、法兰片、对开环、连接螺栓等组成。使用结果表明,通过拧紧或者拧松连接螺栓,不仅能达到快速装拆目的,而且密封安全可靠,能够适用于各种非金属管的快速可拆连接。

摘要：针对铁路信号微机监测系统在应用中不能对室外信号设备进行完全监测的情况,提出利用现代电力载波通信技术,在原有监测系统的基础上增加室外信息监测装置。根据电力载波通讯技术的特点,进行了室外信息监测装置设计,并对关键技术进行阐述。按照室外信息监测的目的,在新郑站进行了应用试验。