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浅谈小学数学生成性资源的开发和利用
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《中小学电教（下）》2009年 第2期 159-159页
作者：吴藏红河北省宁晋县高庄合学区 
在课堂教学中,随时都会生成新的课程资源,即动态生成资源。这种资源不是教师预先设计好的,而是在教学中随机产生的,它包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量、发表的意见、建议、观点、提出的问题与争论...
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