摘要：高速电子通讯的稳定性是保证通讯信号稳定传输的重要前提。随着网络规模的增大,电子通讯中的每个网络节点工作状态分为正常传输状态和拥塞状态,使通信状态不平衡。传统方法建立网络拓扑稳定性模型时,无法对以下两种状态进行识别并分类,不能计算两种状态概率转换的平衡范围,导致网络稳定性模型精度不高,误差较大。提出克拉索夫斯基高速电子通讯网络拓扑稳定性设计建模方法,利用节点位置法获取电子通讯中的网络最稳定通讯路径,组建电子通讯中的网络拓扑理论模型,获取电子通讯传输中通讯信号间的距离和拓扑关系,描述影响通讯网络拓扑稳定性的重要因素,并利用克拉索夫斯基算法将影响电子通讯中的网络拓扑稳定性重要因素规定在稳定的范围内,将电子通讯中的网络节点工作状态分为正常传输状态和拥塞状态,计算出两种状态概率转换的平衡范围,并建立了高速电子通讯中的网络拓扑稳定性设计模型。仿真结果表明,克拉索夫斯基的高速电子通讯中的网络拓扑稳定性设计建模方法能够有效的保障网络拓扑的稳定性。

摘要：本文从中学信息技术课堂教学设计的意义、指导思想出发,简要阐述了中学信息技术教师在进行课堂教学设计时应考虑的细节问题,从而有效提高课堂教学效率。