摘要：从与真理在一起、与大师在一起、与社会在一起和与哈佛在一起等4个方面对于哈佛设计学院教学理念的特色进行剖析。

摘要：改革开放之后,我国经济的加速发展给高等学校的发展提供了空前的机遇,其规划设计也受到越来越多的重视。校园户外空间设计与学生实际使用行为的关联性为本文的研究重点。本研究基于系统调研指出:户外空间是南京艺术学院校园规划设计中的特色和亮点,为师生提供了层次丰富的户外活动空间;南艺学生选择在建筑内庭院、建筑间广场、绿地,以及中心广场为代表的校园户外空间进行户外活动的比例明显高于同在南京市的其他几所大学,因而校园空间设计确实起到了促进学生户外活动的重要作用。进一步分析证明:户外空间不仅是亚热带城市的专利,在夏热冬冷气候特点的南京同样具有很高的使用频率。

摘要：本文回顾了东南大学建筑学院联合教学的历程,以最近3次的联合教学为例,探讨建筑设计课中外联合教学的一些特点,通过联合教学我们可借鉴国外的设计教学理念,加强我们和国际间的交往和互动,其最终目标应是提高我们的教学水平。在此基础上对联合教学的发展形成了一些思考。

摘要：介绍了东南大学建筑学院二年级社区中心设计教案近年来的调整和执行情况。建筑设计中从建筑视角到复杂城市环境视角的转换是最核心的变化,教案通过学科整合,鼓励学生通过调研、观察和思考、认识城市和社区问题,并通过设计寻求提升社区环境、激发人群活力的机会来解决问题。

摘要：以异哌啶酸、硝酸镧、氨水为原料合成异哌啶酸镧,经傅里叶红外光谱分析(FTIR)、元素分析、热分析(TG-DSC)等表征手段,确定其分子式为La(C_(6)H_(11)NO_(2))_(3)(NO_(3))_(3)·H_(2)O。将异哌啶酸镧与常用热稳定剂进行热稳定性能的比较。为了使异哌啶酸镧的热稳定性进一步提高,将异哌啶酸镧与硬脂酸锌、季戊四醇进行二元复配和三元复配。当异哌啶酸镧∶硬脂酸锌∶季戊四醇的复配质量比为2∶1∶2时,其热稳定时间为42min,并且抗变色性有较大提高。异哌啶酸镧可以吸收聚氯乙烯(PVC)降解产生的Cl^(-),与稀土离子结合生成LaCl_(3),从而抑制PVC的降解,达到热稳定的效果。

摘要：介绍了绿色建筑设计理念和方法在东南大学图书馆设计教案中的运用研究情况,从光的物理属性、空间品质和技术措施3个层面介绍了图书馆设计教案中如何以光为切入点,解决整体构思、空间设计与技术处理的问题,并对图书馆绿色设计教案进行了总结和思考。

摘要：在过去的一个世纪里,中国的高等教育和大学校园建设都取得了巨大的发展。高校既有建筑由于其在历史、文化、资源等方面的巨大价值,已经引起越来越多的关注。但我国现有的高校既有建筑大多因特定功能而建设,普遍存在空间形式单一,使用灵活性差的问题,难以适应当前教学科研日益多元的需求。从建筑空间长效优化的角度出发,以南京大学鼓楼校区西南楼为例,对校园建筑的空间优化设计方法进行研究,其中包括系统调研和长效优化设计在内的整个过程。通过基于原有结构形式和空间模式的长效优化设计研究,以及“固定”空间与“可变”空间关系的梳理和优化,实现了既有建筑空间的长效优化设计,提升了高校既有校园建筑的适应性,使其不仅可以满足师生当前多样化的需求,也可以在未来继续适应需求的不断变化。

摘要：本论文介绍了东南大学建筑学院建筑设计教学中图书馆设计教案中绿色建筑设计理念的设置和执行情况。在图书馆绿色设计教案中的核心内容是光和空间的问题,本论文从光的功能、光的设计和光的处理三个层面介绍了图书馆建筑设计教案中如何以光为立足点,解决总体设计、空间处理和相关的技术问题,最后对于图书馆绿色设计教案进行了进一步思考。

摘要：从“范式”理论三层次的启示谈起，将建筑师修养分为哲学观、方法论和表现技法三个层次，并以路易斯·康和安藤忠维为例剖析建筑大师，指出他们之长处正在于独特而深刻的哲学观，娴熟而高超的处理方法，以及张弛有度的表现技法。其中，哲学思想是重中之重，是大师的设计之魂。

摘要：太仓市明德中学作为吴健雄先生的母校,有着悠久的历史和文化沉淀。在漫长的发展过程中,校园的空间环境和结构存在着一些问题,轴线不清晰,交通流线不明朗,运动场地的缺乏,广场零散,缺乏向心作用的公共空间等。该文通过对太仓市明德中学校园改扩建规划与建筑设计方案的解读,反思如何提升校园的历史文化价值,如何整合历史建筑和新建建筑的关系,如何做到"历史轴线清晰"、"校园空间连而不断"。