摘要：青铜器是我国古代物质文化的重要载体之一,蕴含重要的历史、艺术及文献信息。青铜器图录与研究专著、学术论文、资料集成一样,都是常见的学术研究成果,选择哪些内容、以何种形式体现,往往与编者的学术理解有很大关系,也与策划编辑的角度密切相关。文章对近些年出版的私人收藏类、博物馆藏品类、资料集成性、学术研究性等青铜器图录进行分析,试图找出各类图录的编写特点,以便为将来有关青铜器方面的选题策划作参考。

摘要：为准确揭示大跨悬索桥的颤振稳定性能,采用了平均风荷载与气动自激力一体化的气动力模型,并基于ANSYS有限元软件实现了桥梁的时域颤振分析,评估了平均风效应、几何非线性以及时域计算采取的时间步长对桥梁颤振及后颤振性能的影响。基于上述研究思路,针对某大跨悬索桥的节段模型与全桥模型分别进行了时域颤振分析。数值结果表明:平均风效应会对桥梁的颤振稳定性能产生显著的影响,忽略主梁的平均升力与升力矩将会高估桥梁的颤振稳定性能;主梁的平均阻力促使结构运动的振幅在起始的一段时间内有所增大,但最终逐渐衰减至零;时域计算设置的时间步长不宜偏大,较大的时间步长将使桥梁的颤振临界风速明显偏大;几何非线性效应对桥梁颤振临界风速的影响甚微,但会显著影响桥梁颤振后结构的运动状态,即考虑非线性效应后桥梁的颤振最终演变成限幅的软颤振。

摘要：本文试图透过沉思,即一种创作时的思维状态,去透析生长于香港独特文化领域的诗人秀实的创作特点。文章以诗歌文本为析论依据,结合秀实的创作情况,指出其诗歌特征是运用语言诠释其于存在里对时间与空间的感悟,并由此透视秀实诗歌文本艺术背后的生命哲理。

摘要：采用Küssner类型函数对抖振力以及气动导纳在时域内进行模拟。对某大跨度悬索桥初步设计方案进行了风洞试验,得到该桥梁加劲梁断面的气动导纳。以试验气动导纳以及基于二维薄机翼理论的Sears气动导纳为基础进行了参数识别,得到相应的Küssner函数参数值。根据识别得到的Küssner函数,分别在时域内计算了考虑Sears气动导纳、试验气动导纳以及不考虑导纳时的抖振位移响应。分析结果表明采用Küssner函数法可灵活地将频域内的气动导纳转换为时域函数,从而便于考虑各类非线性后进行动力有限元分析。数值算例结果表明,当不考虑气动导纳时会得到显著偏大的抖振结果。考虑气动导纳时,基于Sears函数的抖振响应又明显高于基于试验导纳的抖振响应。因此,即使是对于采用类平板扁平箱梁的大跨度桥梁,其抖振响应分析宜采用试验测得的气动导纳代替广泛应用的Sears函数。

摘要：语文学习不能游离于语言文字的品析之外，语文教学需要“咬文嚼字”。但传统的“咬文嚼字”似乎偏重了逐词逐句的分析，如果能抓住文中“牵一发而动全身”的关键词句，品出作品的美妙之处，悟出深邃之意，从而进一步体会作者的思想感情，那又如何？基于以上考虑，在教学《我的母亲》进入品味语言的环节时，笔者设计了以副词为切入点的教学思路。

摘要：针对某大跨径π型叠合梁斜拉桥的气动性能,利用刚性节段模型针对其成桥状态展开了系统的风洞试验研究。试验结果表明,该桥主梁在设计风速范围内存在明显的竖弯及扭转耦合涡激共振现象,即使将竖弯以及扭转阻尼比提高到1%左右,仍然存在明显的涡激共振现象并且振幅超过规范限值。频谱分析表明,该桥主梁断面的竖弯和扭转耦合涡激共振的频率是一致的,其涡振“锁定”的频率接近竖向固有频率。探讨分析了主梁断面的弯扭耦合共振频率特性及成因。通过风洞试验对包括中央稳定板、边稳定板以及导流板在内的一系列气动减振措施进行了参数化的研究,并提出了最优的减振方案,有效抑制了该桥的涡激共振现象。研究成果可为类似桥梁断面涡激共振减振设计提供参考。

摘要：所谓“句子创意解读”，指的是根据句子的不同特点，选取一个恰当的角度作为切入点，对句子进行不同形式的拆解、变换、仿写、缩写、扩写等．让学生在富有情趣的情境中深层次地品味句子的内在意蕴，

摘要：＂文本变式＂教学指的是教师为了教学的需要,有意将课文的句子或段落,在形式或内容方面进行创造性的改写和更换,并把变换的内容与原文进行优劣比较,在改换中让学生深入理解和体味文本在语言、内容、结构和手法等方面的特色。作为一种灵动的、立体的、富有个性的教学创意和文本解读策略,

摘要：一何谓美学?德国哲学家鲍姆加通于1750年出版的一部重要著作《美学》为美学划定了边界。他这样规定:'美学作为自由艺术的理论、低级认识论、美的思维艺术与理性类似的思维的艺术是感性认识的科学。

摘要：[教学设想]《葡萄月令》是汪曾祺先生的长篇散文,其内容鲜活接地气,形式别致,语言优美。怎样在抓住本文特色的同时,又围绕单元教学重点＂散文的疏密＂,实现长文短教呢？我设计了＂一文两变＂的教学方案,把梳理文意、品味语言和文本改写巧妙结合,简化了教学头绪,突出了教学重点,扩大了课堂容量,创造性地完成了教学任务,收到了＂一石三鸟＂的效果。[教学过程]一、勾画关键词,