摘要：她的画里充满了激情祁：语言决定思想,不同的文字产生不同的语言.中国文字就不可能产生太严密的逻辑,这种思维方式在咱们的语言当中比较欠缺.顾：中国逻辑比较经典的—环扣—环的是“白马非马”这个例子,但是还是比较原始、朴素的,讲究一种模糊美学,如同吴霜的作品.祁老师之前看过吴霜的作品吗？祁：我之前没有看过吴霜的原作,是在微信上看到她拍自己的工作室,发现这女孩画画挺“辣”的,泼辣、有才气.一看就能感觉是很好的吸收了西方元素、语言等.这一点她做得很好,所以她的画作不管表达的是什么,第一眼就能感觉到她的“热情”和“激情”.这个是我需要学习的.

摘要：随着科学技术的进步,人类社会迎来了以数字媒体为标志的现代传播方式和以文化艺术为主的创意经济。而作为科技传播重要手段的科教片与动漫的结合,恰是这种创意经济的完美体现。本文以电视科教片与动漫的结合为切入点,重点分析动漫在科教片的中的功能与创意原则。采用共识分析法和案例分析法。

摘要：分析高职助产学课程思政开展现状,提出可行的思政元素融入方法。教师方面:强化师资队伍建设,全面培养双师素质,树立良好师德师风,以达到提高思政教学能力、提升教学质量的目的。教材方面:开发数字化融媒体教辅材料,融入思政元素。教法方面:开展虚拟仿真与沉浸式教学,革新教学方法。通过思政元素与教学内容的融合,在提升高职助产学课程教学质量的同时,端正学生的职业态度,提高职业素养,以期为助产行业输送更多德才兼备的高素质人才。

摘要：当下,在广西文化产业建设与发展的背景中,立足于音乐学专业综合艺术实践教学的研究,从"区域优势、教学资源、市场调查、课程设置"等方面进行系统的思考与分析,以期完善相关的教学体系,为培养复合型音乐艺术人才进行教学探索。

摘要：本文通过对融水苗族的历史源流、体裁特征、宗法理念以及传承风俗等民族事项的探析,从不同侧面展示出苗族传统民歌的文化价值。

摘要：壮族七十二巫调是凌云县泗城镇女巫师在进行巫术活动时所唱的曲调,体现为以女性"执仪者"为代表的民间宗法事项。此种巫调形式的留存,不仅丰富了中国民族民间音乐的体裁种类,同时也为壮族文化的研究提供了重要的历史依据。

摘要：桂剧剧目丰富,其题材大致分为民间神话剧、历史传统剧和现代题材剧。桂剧的传承与发展,惟有在过去与现在的历史更迭中,冲出时间的界限,在剧目的创作上,努力构架新的时空观和人文观。

摘要：我的母亲———新凤霞●吴霜今年的４月，雾水淋淋的季节，我的母亲永远离去了。她是回到江苏常州—父亲的老家去的，在那里她永远闭上了眼睛。好几个人跟我说：别不信，你妈妈这是回家了。我想起四个字：凤归祖地。在我的母亲新凤霞身上，令人“不可思议”的事情实在太多...

摘要：Autologous bone marrow-derived mesenchymal stem cells(BMSCs)have been shown to promote osteogenesis;however,the effects of allogeneic BMSCs(allo-BMSCs)on bone regeneration remain ***,we explored the bone regeneration promotion effect of allo-BMSCs in 3D-printed autologous bone particle(ABP)***,we concurrently printed scaffolds with polycaprolactone,ABPs,and allo-BMSCs for appropriate support,providing bioactive factors and seed cells to promote *** vitro studies showed that ABP scaffolds promoted allo-BMSC osteogenic *** vivo studies revealed that the implantation of scaffolds loaded with ABPs and allo-BMSCs into canine skull defects for nine months promoted *** experiments suggested that only a small portion of implanted allo-BMSCs survived and differentiated into vascular endothelial cells,chondrocytes,and *** implanted allo-BMSCs released stromal cell-derived factor 1 through paracrine signaling to recruit native BMSCs into the defect,promoting bone *** study contributes to our understanding of allo-BMSCs,providing information relevant to their future application.

摘要：《和声》共同课是高等音乐艺术院校众多共同课中一门技术性较强的课程,其教学对象是除作曲专业之外的其他非作曲专业学生。和声分析是其学习的任务之一。《和声》共同课教学中的和声分析,教学目的在于引导学生通过听赏、读谱等过程,了解音乐作品中和声进行的逻辑,借助分析手段,理解音乐作品的构成,体会音乐作品的美感。针对不同专业的《和声》共同课学生,教师应当如何引导学生正确地、自觉地系统分析音乐作品?这是文章进行探讨的问题。