摘要：“五化”式教学策略，是信息技术课堂教学的一种教学艺术，也是上好一堂信息技术课的保证。它包括导入的情境化、案例的生活化、问题的任务化、评价的多样化以及目标的有效化。本文结合实例分别加以阐述。

摘要：教材分析《利用数据库管理大量信息》是教科版普通高中《信息技术基础》第七章第3节的内容，本节是通过使用常见的数据库应用系统，感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索的优势；通过对简单数据库的解剖分析，了解使用数据库管理信勘基本思想与方法。

摘要：近期,国家向部分省份征集在义教阶段开设信息科技课的意见,引起了中小学教师的广泛关注,他们对信息科技与信息技术的区分产生了浓厚的兴趣。本期解码,我们选择高中、小学两个不同学段的教学设计进行对比,启发大家深入讨论“信息科技”的课程价值意义。

摘要：随着新课程改革的进一步深化,大家的关注越来越集中在这两点:一是教师对改革的态度、热情以及理论修养和行动的准备,决定着教育改革的成败。因此。

摘要：异体材料表面引起血栓形成是限制血液接触器件成功应用的主要问题之一.传统的表面抗血栓改性策略主要基于"抑制纤维蛋白(初级血栓)形成"这一基本设计思路,然而大量实践证明,异体材料在接触血液时,凝血反应是不可避免的.纤溶表面的概念突破了传统抗血栓思路,从"溶解纤维蛋白"的角度设计材料表面,使其在接触血液环境时,充分调动人体纤溶系统,从而迅速溶解初步形成但尚未对人体造成危害的血栓.在过去十几年中,以加拿大麦克马斯特大学的Brash课题组以及作者课题组为代表的研究团队们已经充分证实了纤溶表面这一概念的可行性,并发展了多种构建纤溶表面的方法.本专论详细介绍了这些研究进展,并展望了该领域未来的发展方向,旨在激发更多的研究者关注这个尚未全面开发但却极具潜力和重要性的材料表面抗血栓的新概念和新方法,进而推动其实现在血液接触器件方面的成功应用.

摘要：最近，听一位教师上《认识周长》一课。课上，我被练习中的“牙签”深深吸引，为教师独具匠心的设计折服。小小的牙签居然对知识的巩固起到不可估量的作用!下面就是这位教师利用牙签设计的精巧练习，共分3个层次展开。

摘要：“分数的初步认识（认识几分之一）”这节课已经听过不知多少遍，去年听到本市薛老师上这节课，觉得设计非常别致，更重要的是我们从中隐约感到了“有效教学”研究的方向。下面从中选择两个主要的教学片断谈些粗浅的看法。

摘要：本文采用STC12C5A60S2完成对模拟路灯系统的控制,采用液晶屏显示,通过独立键盘设定系统时间,控制整个支路和每只路灯开关灯时间,根据环境的明暗变化自动开关灯,能根据交通状况自动调节亮灯状态,并采用恒流源、PWM脉宽调制和故障检测电路,对路灯进行功率调控和故障判断,从而实现对路灯的节能控制。

摘要：思想政治教育指引人工作和学习的方向,在现代高等教育中有着重要的意义。在远程高等教育领域如何开展课程思政,要在符合课程思政要求的同时,又能适应远程教育的特点。利用远程教育网络平台,将现有的课程教学大纲融入思政元素,改革教学内容,重新设计教学环节,在学、考、评各环节均体现思政元素,才能保证德才兼备的高素质人才的培养。

摘要：目的评价微信对社区医院医生职业培训的应用效果。方法 2016年4月至2017年10月选择舟山市工作基础较好的社区卫生服务中心,选派24名医生参加健康科普演讲培训,平分为试验组与对照组各12人。培训采用专家示范、点评,学员实践为主的培训模式。试验组在线下培训的基础上建立微信群,进行老师与学员、学员与学员之间的互动。培训后请老师和听众对学员进行健康演讲评分,并进行相关知识测试。结果试验组除"能自如地和台下听众进行目光交流"外,其余各项演讲信心达标率均高于对照组;两组"幻灯辅佐、简明扼要"评分接近,试验组除"注意形象、衣着得体""开场生动、颇具引力""联系实际、生动活泼"外,其余各项听众对学员健康科普演讲能力评分及总分均高于对照组,健康科普演讲时形象和语言组织、表达能力评估评分高于对照组,差异均无统计学意义(P>0.05)。试验组"健康科普演讲科学性的依据"知晓率低于对照组,其余各项相关知识知晓率均高于对照组,除"健康科普演讲的艺术性包括什么"和"健康科普演讲中哪些形式属于艺术性,哪些形式属于人文性"外差异无统计学意义(P>0.05)。结论结合微信开展社区医院医生职业培训,可有效提高线下培训效果。