摘要：数学知识本身具有严密的系统性、逻辑性，正如苏联教育家克鲁普斯卡娅描述的那样：“数学知识好比链条，掉了一小环，下面的内容就不懂了……”因此数学游戏要遵循数学知识本身的逻辑性和幼儿的数学学习路径，循序渐进地进行。美国著名教育家杜威在经验论中指出了经验的连续性原则：“每一经验总有些地方取之于以往的经验，同时以某种方式改变以后经验的性质。”当幼儿在建构一项新的数学经验时，他会以前期经验为铺垫，同时新经验生成后也会影响其后期经验的深度与广度。

摘要：往复压缩机是轻烃回收装置中的大庆油田天然气分公司北压站、南压站和中七站的16台2D12往复压缩机存在的出口管网剧烈振动问题,对该型压缩机进行了故障诊断,通过进行现场数据采集和计算分析,找出了其振动故障的原因和机理,采取了有效的防振方案,解决了该型机出口管网剧烈振动的问题,保障了各装置的安全平稳运行,使企业效益最大化.

摘要：静脉治疗护理操作是临床护士需要掌握的众多护理实践中的一项基本且应用广泛的实践活动[1]。随着静疗专科的发展,已有成熟的指南对静脉治疗在临床护理工作中的开展进行指导。如何更好地开展外周静脉留置针(PVC)日常维护的培训,提高静疗护理质量,是各医院护理质量管理的研究内容之一[2-3]。我院自2017年以来,运用德尔菲法[4]设计了《外周静脉留置针日常维护评价标准》(下称PVC-RMES),并将此PVC-RMES应用于护士的静疗培训中,以提高培训效果,提升护士的静疗护理能力和护理质量.现将PVC-RMES的临床应用报告如下.