摘要：本文利用P-MASE模型进行了深度研究式教学设计,以实际工程项目为载体,以创新创业项目和学科竞赛为抓手,优化了实训教学内容,采用知识-能力-素养梯度教学策略,充分利用在线平台的互联功能,构建了常态化科学的考核机制。提高了学生创新创业的参与度,带动了学生们创新创业的积极性。提高了学生创新融合能力,团队协作能力,为社会和企业培养了高素质创新创业应用型人才,实现了人才与企业的无缝对接。

摘要：参照工程机械再制造整个工艺流程,分析了工程机械再制造性设计应考虑的因素。对平地机摆架结构及装载机工作装置在再制造过程中存在的问题进行了分析,并在此基础上充分考虑了原结构的再制造性改进设计,改进后产品的再制造性得到提高。改进结构已在公司新开发的产品中得到应用,使用效果良好。

摘要：结合Klingelnberg铣刀盘的特点和其铣齿原理,分析了选择Klingelnberg摆线锥齿轮加工刀盘参数时需要考虑的刀盘干涉、切削不足和过量切削等问题,给出了选择刀盘参数的计算条件。并进一步利用VisualBasic6.0编制了计算机辅助设计程序,可快速准确地完成刀盘参数的选择计算。

摘要：追溯祥符企业的起源，是杭州祥符园林绿化建设公司驻沪办事处。1986年，也就是改革开放初期，祥符企业就在上海建立了办事处，主要从事园林绿化设计施工。当时虽然企业规模不大，但却以务实与开拓的精神，不断取得成功，并得到同行认可。所谓“不积小流，无以成江海”，经历了多年的累积与沉淀。

摘要：起源于哈佛大学商学院的案例教学法 ,对基于知识体系的传统教学法提出了挑战 ,由于其教学效果的突出 ,引起教育界的注意。计算机公共课实例化教学法研究课题 ,以 C语言程序设计和面向对象程序设计两门课程为例 ,对实例化教学的实例设计、实例与知识体系的关系等进行了说明 ,在此基础上对实例化教学的应用与作用进行了初步的探索。

摘要：公共文化服务建设是当前我国文化建设的重要内容,然而在建设过程中还存在着法律法规不健全、供给制度不完善、缺乏专业人才等问题。应当制定《公共文化服务保障法》,设置奖励性立法规范;完善供给制度,提高公共文化服务质量;引入市场竞争机制,通过合约予以设计与规范。

摘要：提问就是教师通过提出精心设计的问题,实现一定教学目标的一种教学行为。提问能起到集中学生的注意力、激发学习兴趣、复习和巩固旧知识、联系新知识、及时得到反馈信息的作用。在课堂上充分把握好提问技能,是课堂成功的一个重要因素。好的开始是成功的一半,在一堂