摘要：对发动机部件工控组态软件温度的补偿,能够有效控制发动机的稳定运行。对工控软件进行温度补偿,需要对软件温度拐点进行计算,对温度补偿决策机制进行确定,完成工控组态软件运行温度的补偿。传统方法对运行温度采样数据进行滤波,计算曲线的拐点,但忽略了对温度补偿决策机制的确定,导致其实现效果不理想。提出基于低通数字滤波的发动机部件工控组态软件温度补偿方法,通过分析发动机部件工控组态软件的动态特征,确定软件的谐振频率,并对软件运行温度有最大影响的弹性系数进行计算,实现工控组态软件运行的动态特征分析,对温度补偿数字滤波器进行设计,对发动机部件工控组态软件运行温度的拐点进行计算,确定软件运行温度补偿决策机制,提高温度补偿的效果。实验结果表明,所提方法温度补偿的效果较好,且补偿的及时性较高,温度补偿后软件的运行状态稳定。

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摘要：XML是可扩展标记语言,用来传输和存储数据,是各种应用程序之间进行数据传输的最常用的工具,在信息存储和描述领域变得越来越流行。本抽奖系统基于Flash平台,使用外部XML文档存储观众信息,实现了动态显示效果的抽奖系统。

摘要：以CDIO理念为指导,结合学校程序设计类综合课程设计的教学现状,通过对程序设计类综合课程设计的教学过程中项目选题设计、教学过程的实施和考核评价等方面教学探索,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践能力和创新能力。

摘要：Office高级应用是一门面向文科类学生开设的计算机基础课。本课程的设置目的在于使学生掌握Office软件的高级应用,通过系统知识的梳理和实践操作,能够熟练地制作出美观实用的应用文档并掌握工作中常见的数据处理方法,使学生更好地适应工作需求。一教学现状学校于2011年在计算机基础教学中实施分层教学模式。计算机课程采用＂1＋1＋X＂课程体系。第一学期开设计算机基础,第二学期根据学科大类,

摘要：该文从"微课"引入,介绍了微课的基本内容,并结合独立学院学生的特点,提出了将"微课"引入C语言课程的实施方案并给出了一些具体的案例,最后总结了"微课"教学给C语言课程教学改革所带来的好处并对"微课"教学进行了展望。