摘要：随着社会的快速发展,素质教育已成为我国教育事业的重要部分。素质教育背景下目标是帮助学生全面发展,更加注重培养学生的综合素质,促使学生具备良好的道德素质,树立正确的人生价值。小学音乐课程作为实施美育教育的重要途径之一,除了能够帮助学生学习音乐知识,也能够培养学生的音乐素养和审美能力。而传统的小学教育中,往往不重视艺术类课程,随着素质教育的不断深入,要求在日常教育教学过程中提升学生的整体能力。本文立足于素质教育的背景下,结合小学音乐的教学现状,探讨了小学音乐教学改革的意义,并有针对地提出了教学改革的策略和路径,以供小学阶段音乐教学进行参考。

摘要：老年股骨颈骨折(FNF)是目前全球范围内的重大健康挑战,医院资源消耗大、并发症发生率高、结果和转归欠理想。髋关节置换术(HJA)是当前治疗老年FNF的主流方法,但传统的手术入路和技术方法仍然面临一系列瓶颈问题,如脱位、跛行、肢体不等长等。近年来,直接前路(DAA)‑HJA成为关节置换领域的新方法。DAA入路由于通过神经肌肉间隙完成手术,符合软组织保留和术后加速康复理念,可提升HJA治疗老年FNF的临床效果。但DAA‑HJA治疗老年FNF的标准技术与规范流程尚缺乏统一认识。因此,中华医学会骨科学分会髋关节学组、全军骨科专业委员会青年关节学组、重庆市医学会骨科专业委员会、重庆市医师协会骨科医师分会、重庆市医学会运动医疗分会组织相关专家,依据循证医学方法制订《老年股骨颈骨折直接前路髋关节置换技术规范专家共识(2023版)》,主要针对DAA‑HJA在老年FNF中应用的适应证、手术设计与假体选择、手术技术与操作流程、术后管理等方面提出13条推荐意见,旨在推广规范化、系统化、个体化诊疗理念,改善患者功能预后。