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基于应用型人才培养视角的高等数学课程改革优化研究
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《中国大学教学》2010年 第8期 54-56页
作者：董毅 周之虎蚌埠学院教务处 
本文立足于新建地方本科院校应用型人才的培养定位，在对新建地方本科院校优化“高等数学”课程改革必要性分析的基础上，就优化“高等数学”课程改革的路径选择提出了有针对性的思考。
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