文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=周书余"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

均匀设计优化三七总皂苷提取工艺: 收藏
分享
引用; 《沈阳药科大学学报》2002年第2期19卷 122-124,133页; 作者：罗晓健周书余王丹蕾孙春梅陈大为张汝华江西中医学院药学系江西南昌330006 沈阳药科大学药学院辽宁沈阳110016; 目的优选三七总皂苷提取工艺的最佳条件。方法通过均匀设计试验。结果提取溶剂用量为药材重量的 1 3倍 ,乙醇浓度为 30 % ,提取温度为 70℃ ,加热时间 4 0min,同法提取 2次 ,三七总皂苷平均提取率为 94 92 %。结论三七总皂苷提取率高...; 目的优选三七总皂苷提取工艺的最佳条件。方法通过均匀设计试验。结果提取溶剂用量为药材重量的 1 3倍 ,乙醇浓度为 30 % ,提取温度为 70℃ ,加热时间 4 0min,同法提取 2次 ,三七总皂苷平均提取率为 94 92 %。结论三七总皂苷提取率高、生产成本低 ,适合工业生产。; 来源：详细信息评论

以学生可持续发展为导向的高职电类基础课程教学改革: 收藏
分享
引用; 《东华理工大学学报（社会科学版）》2014年第3期33卷 268-272页; 作者：刘梅锋钟国韵李百余周书民东华理工大学江西抚州344000; 通过对电类基础课程理论教学内容的优化整合,结合多种教学方法,加强高职电类学生的理论基础,为学生今后能更好地自我学习、可持续发展打下了专业理论基础。在基本实践教学中,通过"教师放手"和"开放时间",提高了学...; 通过对电类基础课程理论教学内容的优化整合,结合多种教学方法,加强高职电类学生的理论基础,为学生今后能更好地自我学习、可持续发展打下了专业理论基础。在基本实践教学中,通过"教师放手"和"开放时间",提高了学生的学习能力、分析解决问题能力。在设计性实践和"第二课堂"环节中,根据多元智能理论,进行侧重点不同的分流培养,达到了可持续发展的共同目标。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部