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护理教学中审美能力的培养
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《护理研究(上旬版)》2008年 第12期22卷 3181-3182页
作者:兰华 胡小芳 兰萍 周仲仙 洪美珍 刘旭东 章志红南昌大学抚州医学分院344000 江西师范大学医务所330006 江西省临川区人民医院344000 
审美教育是指培养学生接受、理解、评价和创造生活美的能力,并使这种能力日臻完善而采取的一整套措施和教育活动[1].随着护理职业素质教育的深入,审美教育在护理教育中的地位日趋重要.它不仅能拓宽学生的艺术视野,培养学生感受美、理解...
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实施压疮的监控和呈报 预防压疮发生
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《齐齐哈尔医学院学报》2008年 第2期29卷 232-233页
作者:毕美 本芝 丁丽萍 小英 朱秋萍安徽省合肥市第二人民医院230000 
目的实施压疮的监控和呈报,预防压疮的发生。方法组织护士学习压疮的相关知识和运用压疮危险因素进行护理评估,设计压疮报表和难免性压疮的申报条件,采取规范化的预防护理措施。结果提高了广大护士主动预防压疮的意识,使对危重患者未发...
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