摘要：以量化及可视化表达使用者与城市公园之间的某些稳定联系为目的,运用认知地图法、语义差异评价分析法等方法构建城市公园认知地图,以“四图”为呈现形式:一是针对物质要素认知,运用认知地图法分别以“景点认知频次”绘制“公共意象图”,以“景点认知准确度”绘制“标准差椭圆分布图”,以“景点总体认知程度”绘制“物质要素认知程度得分图”;二是针对非物质要素认知,依据SD问卷数据绘制“非物质要素评价曲线图”。再以“物质要素认知得分图”“非物质要素评价曲线图”“公共意象图”和“标准差椭圆分布图”为主要依据,提出城市公园更新“关注区”的划分方法及若干关注点,为城市公园市民文化、集体记忆培育与沉淀提供具有学理性的空间认知与关注区域。

摘要：古诗词吟唱即古典诗词的吟咏歌唱。古诗词吟唱是在传统的古诗词中加入了音乐的多种元素,赋予古诗词新的源泉。古诗词吟唱作为一种传承中华文明精神的艺术形式,是中华民族珍贵的文化遗产和不断发展的艺术结晶,它体现着我们中华民族五千年文化,三千年诗韵的奠基与精髓。古诗词吟唱进课堂,带领学生们用音乐去表达诗风词韵。

摘要：京剧作为国粹,进入音乐课堂,具有深远的意义。不仅能让学生们能欣赏京剧独特的魅力,也能传承中华民族优秀的文化积淀,更能全面提升同学们的艺术素养。让这条真正的艺术之泉源源不断地滋养我们祖祖辈辈,陶冶我们的情操,激励我们的精神,引领社会风尚!

摘要：本文通过对高丽时期著名汉文诗人郑知常诗歌深层结构的分析研究 ,从诗歌意境和写景手法两个角度探讨了“诗中有画”这一郑知常诗歌艺术个性之内涵。

摘要：教师专业发展贯穿教师职业生涯。教师在专业发展过程中不断获得教学的专业知识和技能,建立专业自主发展意识,完善职业规范和价值观,逐渐胜任教师专业角色。教师专业发展也是一个由新手型教师→熟手型教师→专家型教师发展的终生提高的过程。本文将对教师专业发展的内涵、教师在专业发展过程中所经历的不同阶段、不同特点做分析,

摘要：教育部颁布的《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》中指出“加强新时代中小学思政课程建设,要把提高中小学思政课程质量作为重大政治任务,充分发挥思政课关键课程作用”。音乐课程作为思政育人的重要载体,通过音乐的艺术手段,挖掘多样的思政元素,融于音乐教学与实践中,使显性的音乐教学和隐性的思政教育相统一,潜移默化地对学生的思想和行为实施正面影响和指引,强化协同育人功能,构建大思政格局。

摘要：【指导思想】本节音乐课是花城出版社高一音乐鉴赏第二单元'音乐与民族'的第三节戏曲篇的第一课,以鉴赏为主线,将知识和感受融为一体的鉴赏课。课堂以京剧的审美为核心,初步了解有关京剧的基本知识,并赏析京剧《迎来春色换人间》,掌握京剧知识,并在听、唱、做的教学活动中体验国粹京剧,增强学生对我国传统戏曲的热爱。

摘要：建筑外部环境是建筑环境的重要组成部分,外部环境的舒适度直接影响人们的日常室外活动,尤其在环境条件严峻的高寒地区,舒适的冬季室外风环境对人们生活环境的改善意义非凡。以2021年台达杯国际太阳能建筑设计竞赛优秀奖作品《风回路转》为例,以西藏班戈县低碳社区赛题的牧民住区为例,通过室外风环境同步计算机模拟分析,研究村落群体布局与室外风环境的影响关系。经过模拟验证发现,相比于正列与错列的布局方式,围合布局营造的风环境舒适区面积更大,冬季阻风效果较好的同时没有形成较多静风区,为高寒地区居住建筑组团规划布局提供参考。

摘要：京剧骨子老戏多具有优美的唱腔与复杂的人物艺术形象。本文以京剧骨子老戏《三娘教子》为例,从唱段音乐性与剧本文学性入手,对比分析剧中不同角色唱腔旋律与艺术形象的差异,明确音乐设计与情节发展的内在逻辑。本剧的唱腔设计十分成功,生旦唱腔音乐起伏变化明显,设计十分贴合人物,非常考验演员的唱功。本剧成功地塑造了鲜明的人物形象,王春娥具有无私的母爱,品格高尚;老薛保明晰事理,诚恳慈爱;薛倚虽然顽皮,但本质善良。本文旨在丰富京剧理论研究,指导舞台实践。

摘要：糖尿病(Diabetes mellitus,DM)是以长期高血糖为主要特征的内分泌代谢性疾病,严重威胁着人类的健康与生活质量,随着我国生活质量的提高以及不健康的生活方式,DM发病率持续升高并趋于年轻化,深入开展降血糖治疗的研究刻不容缓。DM以胰岛素的绝对或相对不足为病理基础,目前尚无根治手段,西医多采用注射胰岛素或口服降糖药物对症治疗,虽然效果显著,但长期使用易产生毒副作用。中药治疗DM具有多途径、多靶点的优势,通过促进胰岛素分泌、改善胰岛素抵抗、调节糖脂代谢、抗氧化应激等发挥降血糖作用,其疗效显著且毒副反应少。近年来,有关中药及复方对DM动物模型的作用机制研究较多,笔者通过回顾近年来相关文献,对单味中药、中药复方、中药有效成分降血糖作用机制及其相关实验设计等进行系统梳理,从促进胰岛素分泌、抑制糖异生、促进糖原合成、改善胰岛素抵抗、抑制糖苷酶活性、缓解氧化应激损伤、抑制炎症反应和调节肠道菌群等方面对中药降血糖的作用机制研究及实验设计进行归纳总结,以期为中药降血糖更广泛的临床应用及其深入的药效学机制研究提供参考。