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检索条件"作者=周俞祥"

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教学无痕精彩有约——听许科勤老师“吨的认识”有感: 收藏
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引用; 《小学数学教育》2012年第1期 72-72,109页; 作者：周俞祥江苏省镇江市学府路小学; 最近，笔者有幸参加了“华东六省一市第十三届小学数学教学观摩研讨会”，15位青年教师才情四溢，以创新的教学思想、独特的教学设计、精湛的教学艺术获得了教育专家和一线教师的广泛好评。其中，无锡市五爱小学的许科勤老师执教的“吨...; 最近，笔者有幸参加了“华东六省一市第十三届小学数学教学观摩研讨会”，15位青年教师才情四溢，以创新的教学思想、独特的教学设计、精湛的教学艺术获得了教育专家和一线教师的广泛好评。其中，无锡市五爱小学的许科勤老师执教的“吨的认识”一课给笔者留下了深刻的印象。; 来源：详细信息评论

高职英语专业学生词汇学习策略的调查: 收藏
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引用; 《湖北教育学院学报》2006年第4期23卷 101-103页; 作者：赵凌李永宁吴小青俞占祥周小微温州职业技术学院人文系浙江温州325025; 词汇学习一向是高职英语专业的学生英语学习中的一个难点。随着二语习得理论研究的深入,越来越多的语言学家对语言学习策略进行了研究并做了具体的分类。本文在语言学家Norbert Schmitt的词汇学习策略的基础上根据高职学生的特点,设计...; 词汇学习一向是高职英语专业的学生英语学习中的一个难点。随着二语习得理论研究的深入,越来越多的语言学家对语言学习策略进行了研究并做了具体的分类。本文在语言学家Norbert Schmitt的词汇学习策略的基础上根据高职学生的特点,设计了高职英语专业的学生词汇学习策略的调查。依据调查的结果的分析,指出了高职英语专业学生在英语词汇学习中存在的问题。; 来源：详细信息评论

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