摘要：本文是我院召开的"新校区校园文化特色建设研讨会"专家发言的论点摘编。来自教育部、人力资源和社会保障部、北京大学、山东曲阜以及深圳市的职业教育研究专家、文化学者、艺术家、设计师和第26届世界大学生运动会大型活动策划专家等14人,围绕我院新校区校园特色文化建设,在怎样继承和展现传统文化精华、充分体现地域文化、体现高职教育特性、彰显学院办学特点、适应国际化需求和立足"特色"作系列规划等方面,发表了各自的观点,提出了建设性的建议,对我院下一步的校园文化特色建设,以及高职教育校园文化发展具有较好的启发意义。

摘要：一般来说,神经科学家们每次只研究一个大脑。例如,他们会观察一个人在阅读特定单词或玩视频游戏时神经元的放电方式。然而,作为社会性动物,这些科学家们大多数的工作又是共同进行的一用头脑风暴建立假设,一起思考问题或优化实验设计。而且,研究人员们开始将这种“协同工作”的状态引入到他们研究大脑的方法中了。