摘要：“无机及分析化学实验”课程是高等中医药院校中药学、药学类等专业本科生的必修课,本文从教师和学生两方面分析了无机及分析化学实验教学中存在的问题,探索问题产生、存在的根源,提出了一些改进措施,指出教师应加强学习相关的医学知识,扩展自身知识体系。在实验教学过程中,应以强化规范实验操作,培养良好实验习惯为教学目的,通过对基础实验、综合与设计性实验结构优化,树立学生创新精神与协作意识,激发中医药院校学生的学习兴趣,提升无机及分析化学实验教学水平,培养合格的应用型人才。

摘要：通过分析传统教学模式下药用基础实验化学课程存在的问题,对“药用基础实验化学”课程进行混合式教学的课程设计与实践。对不同类型实验进行合理的线上线下教学内容分配,优化教学过程,并制定相应的考核评价体系,有助于激发学生兴趣,培养学生能力和提高教学质量。

摘要：以姜黄素、溴乙烷、苄基氯等为原料,制备了二种新型姜黄素衍生物B和C,经核磁、红外和质谱确定了目标化学物结构;运用计算机化学药物设计软件MOE评价了化合物与乙二醛酶的1Q1N蛋白分子结合能力,并使用MTT法对其抗肿瘤活性进行测试。

摘要：“缓冲溶液”是无机化学课程中的一个重要知识点。针对无机化学课程的特点及传统教学方法的局限性,在对“缓冲溶液”课程设置进行分析的基础上,将从教学目标、重点与难点、教学设计以及教学反思等方面阐述教学中的几点做法和体会。同时,教师可以在课程导入、实验和缓冲溶液作用原理部分进行课程思政的渗入,通过优化的教学设计方案以及引入课程思政,从而进一步提高学生对该知识点的理解。

摘要：金属难溶碳酸盐的应用十分广泛,除用作分析试剂外,又是制备相应的氧化物及其盐类的中间品,还可在医药、橡胶、油漆、玻璃、电子工业、催化剂、电镀、陶瓷、涂料、烟火、耐火材料、纳米材料、建材、食品工业等许多方面直接地或间接地用做原料。