摘要：设计了利用手机成像数码比色法测定水样中6价铬的实验，水样中6价铬经二苯碳酰二肼显色后用手机拍摄溶液图像，用Photoshop软件读取图像中显色液绿色通道的亮度值，该亮度值与溶液中铬的质量浓度呈线性关系，从而计算样品中6价铬的含量，对拍摄方式和图像读取方式进行了讨论。样品测定结果与分光光度法一致，加标回收率在98．0％～102．0％之间。该方法不使用专业仪器设备，简便、快速、准确，可实现现场检测。由于只使用学生自带的智能手机为检测设备，可极大地激发学生的实验兴趣和创新、探索精神。

摘要：为有效实现桥墩的防撞设计,提出并研究了钢-CFRP组合式防撞箱的防撞性能,结合结构振动理论和数值仿真方法,分析了船桥碰撞过程中桥墩所受撞击力及其位移响应,并进一步开展了裸墩、钢防撞箱、钢-CFRP组合式防撞箱等的防撞性能对比研究.结果表明,钢-CFRP组合式防撞箱在减少桥墩撞击力和撞击位移等方面的防撞性能均优于钢防撞箱.

摘要：互联网+教育背景下,利用线上线下混合式教学推进课程建设,已经成为教育改革的发展趋势.将智慧教学工具雨课堂引入环境工程专业的课程教学,构建基于雨课堂的有机化学实验教学模型,设计课前、课中和课后具体教学手段,分析实施对象和教学内容的基本情况.通过数据挖掘,从“雨课堂参与度”、“知识点掌握程度”和“雨课堂的问卷调查分析”3方面进行剖析.结果表明,雨课堂有助于提升环境工程专业学生对有机化学实验课程学习的参与度,为教师精准教学提供科学的数据支撑.

摘要：在深刻理解相关概念内涵的基础上,按照一定的设计原则,以食用菌种类为载体,对食用菌栽培技术课程进行了学习情境设计。