摘要：小学数学总复习教学可以采用研究性学习的方式,让学生在自身经验及所学数学知识的基础上,围绕一个研究主题,主动参与、自主探索、相互交流、小组合作解决问题。为此,教师要针对教学内容,明晰“四基”“四能”与核心素养,凝练核心问题及其探索路径,从而设计“自学导航”,让“研学”有支点;通过课前解放时空、课上适时引导,组织生生对话,让“研学”能深入;通过实施增值评价和表现性评价,落实积极评价,让“研学”可优化。

摘要：工程由4座高层建筑及围合在中间的纯地下车库组成,其中两座为原有建筑,改造后与新建两座建筑融为一体使用,差异沉降受到严格控制,介绍了基础设计中紧靠原楼基础的桩基处理,高层框支转换结构的使用,满足建筑功能的要求。

摘要：2011年以来,我国中小企业遭遇了前所未有的严冬。中小企业的困境是通货膨胀、原材料价格上涨、用工成本增加等因素的产物,归根到底是多年来内嵌于我国政治经济结构的制度和体制问题的集中引发。必须把中小企业发展问题提升到国家战略高度来认识,对中小企业生存发展的制度和体制环境进行反思,从制度设计和体制层面上进行根本性突破,揭示中小企业发展的制度困境及其破解路径,以优化中小企业发展的制度基础,促进中小企业持续健康发展。

摘要：二维云模型是一种能够在定性概念和定量概念之间映射的模型,适用于非线性和不确定性的应用场景,具有较高的灵活性和效率。在船舶的各种控制系统、电子机械设备中,PID控制器是最常用的控制器类型之一,并且通常需要对发电机、动态定位系统等非线性的系统进行有效控制,因此,传统的线性控制模型难以实现较好的效果。为了解决这一问题,本文提出一种基于二维云模型的智能PID控制器,采用在线优化的方法,能够灵活地适应多种系统状态之间的动态变化,提高PID控制器的灵活性和适应性。本文给出二维云模型的设计方法,及PID控制的在线优化方法,并利用实验验证本文提出方法的正确性。

摘要：一、工程概况利港电厂一期2×350MW 机组钢结构主厂房纵向长124m,横向宽36m,汽机房与除氧间呈横向高低跨布置。钢构件由意大利 GIE 公司设计,上海矿山冶金机械厂制造,钢架总重2600t,构件连接采用意大利进口和上海先锋螺丝厂生产的10.9级和8.8级的六角高强螺栓,整个主厂房共用高强螺栓73000套,其特性参数如表1。

摘要：优质教学是以基础教育新课程理念为导向,以目标卓越、过程优化、效果优质为价值追求,旨在促进学生素质多元化、个性化发展的教学体系。它体现了教学目标先进性、教学设计针对性、教学主体互动性、教学内容综合性、教学情境愉悦性、教学旨归发展性等内涵特质。

摘要：某地下汽车库内两根柱子断裂破坏 ,其余大量柱子及底板开裂。现场对车库内 85个沉降观测点的观测结果表明 ,车库周边基本没有上浮 ,中部上浮最大 ,呈现出有规律的上浮曲面 ,上浮变形引起的结构附加内力使车库部分柱子及底板开裂。将净上浮力作为均布面载 ,车库作为一个受此荷载作用的周边简支的空间空腹桁架进行整体计算 ,计算挠度与实测上浮的分布规律吻合 ,且部分柱子的内力计算值已远远超过其实际承载能力 。

摘要：对教育活动主体性的强调是现代教育的重要标志之一。所谓主体性,是人作为社会活动主体的本质属性,是人在社会活动中所表现出来并发挥作用的人格品质。主体性表现为主体精神的弘扬和主体能力的发挥,它是人得以全面、自主、持续发展的最重要的内在因素,也是以人为本的现代教育所必须关注和研究的问题。如果忽视了学生的主体性,不精心设计和有效组织有利于学生主体性健康发展的各种教育活动,学生的发展就会落空,教育在人的发展中的主导作用就只能是一个良好的愿望。因此,学校要实施以人为本的素质教育,就必须重视学生主体性的培养。

摘要：页岩油井压后放喷投产后期,因诸多因素导致桥塞未完全溶解而影响产能,必须采取钻磨桥塞措施来提高油井产量。针对页岩油水平井连续油管钻磨复合桥塞时,易出现钻屑堆积和卡钻风险等问题,对连续油管钻塞管柱进了优化设计,提出了地面流程、钻磨工作液性能、钻磨工具、施工排量、钻压优选等方面的技术参数和要求,为水平井桥塞钻磨提供技术方案,在H2CHF井、HY3HF井成功实施,并取得良好效果。

摘要：为提高磁浮车辆内装质量,整理多种内装材料,按其标准、性能、工艺、应用等进行分类归纳。总结出内装材料的选用原则,并强调磁浮内装要以轻量化为关键选材原则。以此原则,按不同部位研究其材料的选用方法,应用到所研制的样车上:面罩、客室内装大件等采用碳纤维泡沫夹芯复材,侧窗选用PC与玻璃相结合的方案,相对于传统内装其总计减重467.3kg,效果较明显。在关键承载件上选用了新材料、新技术,为保证安全性,通过模拟分析、样件试验、整车路试的方式,验证其强度、刚度等符合各成品的标准要求。